有老师表示这是督促孩子阅读的一种方式；专家提醒课外阅读要读写体验结合
■天府早报记者王亚楠
必读书目是不少中小学生在寒假期间需要完成的作业。不过，不少学生为此苦恼，对必读书不能理解、不感兴趣是最大的问题。假期到底给孩子读啥样的书，成为不少家长的难题。有家长表示，老师要求阅读《柳林风声》《希腊神话》等，可孩子一点也不想看，在选择时想读内容惊险一些的，比如《福尔摩斯探案集》《金银岛》等，无奈将两类书都买了，可这么多书孩子肯定看不完。
学生不领情
初一学生李晨
寒假作业中，老师布置的必读书单有很多不感兴趣的书，但喜欢的《哈利波特》《霍比特人》等书均被父母拒绝购买。
初一学生陈泽宇
这次寒假老师布置了《城南旧事》《茶馆》等书，勉强看了一半，实在觉得没有什么意思，没能坚持看下去。
老师
开的书单有哪些
记者了解到，成都市目前部分语文老师的寒假阅读推荐书目，种类较为单一，内容相对传统。大部分是：《史记》《唐诗宋词三百首》《中华上下五千年》《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》《十万个为什么》《海底两万里》《伊索寓言》《爱的教育》《安徒生童话》《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》《狼图腾》等。
学生
喜欢读哪些书
学生喜欢的书籍内容广泛且时尚，包括科学、生物、历史、文学、科幻、探险、漫画等。在小学生中大热的一些图书，有 《神奇校车》《查理九世》《男生日记》《女生日记》《淘气包马小跳》《植物大战僵尸》，以及漫画杂志《阿衰》《爆笑校园》《幽默大师》等。这些书似乎不入老师的“法眼”，在学生那里却是大热，有的还在学生中间悄悄流行。
学生吐槽
推荐的书课本化，觉得没什么意思
即将开学，一部分学生的寒假作业还没有完成，其中少不了老师开的必读书单。
就读于成都通锦中学的初一的李晨，过年前完成了大部分寒假作业，仅剩下读书的作业没有完成。面对母亲买的《希腊神话》《唐诗三百首》《科学的旅程》等书，李晨一筹莫展。“我想看的书，妈妈不给买，而买来书根本看不下去。”李晨表示，老师布置的必读书有很多自己不感兴趣的书，但自己喜欢的《哈利波特》《霍比特人》等书均被父母拒绝购买。
同样读初一的陈泽宇告诉记者，“这次寒假，老师布置了《城南旧事》《茶馆》等书，我兴趣不大。勉强看了一半，实在觉得没有什么意思，没能坚持看下去。”
许多学生表示，老师布置的书单中的图书，都比较课本化，没有特别大的意思，反而想看一些探险类和魔幻类的书籍。“每天都是为了完成任务看翻上几页，但是看了几页就没兴趣了，反而《福尔摩斯》拿起来看比较有趣。”陈泽宇表示，虽然老师推荐的书以后有用，但是没有办法耐下心去仔细阅读，有些书如《史记》《楚辞》理解不了。
家长做法
用好句摘抄方式，强制读推荐书
孩子对老师推荐的必读书排斥，家长们也颇为无奈。寒假刚开始，张女士就按照老师开的书单，给上五年级的儿子买了3本书。“老师推荐的书肯定有用，可他不爱看，我只好天天晚上盯着他翻几页。”张女士坦言，就算是为了应付考试也应该多看，“他不感兴趣的就强迫他看几页，感兴趣的也给他买了，希望他能够结合着看。”
像是张女士一样，给孩子买不同种类的书籍的家长大有人在。宋女士在孩子拿到寒假作业后的第一个周末，就带着孩子去西南书城买书，但由于老师推荐的图书要求版本，所以有些书很难找到，只能从网上购买。实体店内没有购买到符合老师要求的书，宋女士在孩子的要求下，买了哈利波特一系列的图书。
但是让宋女士没有想到的是，当从网上购买的必修图书到家后，儿子一页都不愿意翻，只要有时间就看自己挑选的图书，有的都已经看了两遍。无奈之下，宋女士只能要求孩子每天写读书摘抄的方式，强制其读老师安排的必读书籍。
老师初衷
开书单是为了督促阅读
为什么老师推荐给学生的书和学生喜欢阅读的书大相径庭？对此，不少老师透露：“知道孩子喜欢读其他书，但不能堂而皇之公开推荐，怕孩子看多了收不住。”
也有老师表示，给孩子们开必读书单，是督促孩子阅读的一种方式，对于“不推不动”的学生，依靠这种方法促进其阅读，也是无奈之举。还有老师并不知道学生的阅读兴趣，保险起见，推荐一些耳熟能详的经典肯定错不了。
针对学生对“必读书目”兴趣不大的现象，昨日，通锦中学初一的语文老师刘贤童表示，如果是规定的作业，学生应尽力完成。除此之外，学生可以尽情选择自己喜欢看的书，写了读后感可以交给老师，师生一起探讨。
■专家观点
要让阅读变得更有趣而不是成为负担
湖北黄石市教科院基础教育研究室副主任谭清才表示，如果老师只是在假期布置学生阅读，而书籍所涉及的内容跨度大，方向又较为分散，这样的阅读不见得有成效。老师和家长要做的，是让阅读变得更有趣，而不是成为负担。“孩子的知识面有限，方向太多会让他们无所适从。”
谭清才建议在学生课外阅读方面，要把读、写、体验结合起来。比如，鼓励学生批注式阅读，随后可以生发一些联想和创作。推荐书目的时候，不能是布置“任务”，要让学生主动阅读。通过召开读书报告会、交流会，让同学之间互相推荐，可以使大家产生阅读兴趣。
■书店大战
复制书单备货放在畅销书柜热卖
对成都各大书店来说，每年年底到第二年年初有一场硬仗必须要打——寒假畅销书销售大战。为了出奇制胜，很多书店想到一招，到学校去“复制”书单。
“成都中小学开始陆续放假时，我们提前通过一些渠道拿到了老师开给学生的寒假必读书单。”昨日下午，布克书店负责人胡先生告诉记者，随着课外阅读潮的普及，每年寒暑假，各大中小学校都会流传这样一份书单。对于书店而言，这份书单上的书就是当月的畅销书籍。
记者走访西西弗书店、西南书城、言几又等几家人气较高的实体书店了解到，畅销书柜台已陆续被书单里的热门书籍占领。言几又书店店员向记者介绍，这些书籍会根据销售以及消费者的咨询购买情况来实时调整位置。而决定这些书籍是否上架的，正是这些从学校流传出来的书单。
西南书城店员介绍，寒假阅读销售季，书店后台有一个备货小组，会根据这份书单按图索骥地进行备货，西南书城的备货工作早在放假前一周就开始了。“每个学校出来的书单都不尽相同，给我们造成了比较大的困扰。”有个学校把《三体》写进书单，而有的学校又要求学生侧重阅读青春文学，不少学校的必读书单中都有《狼图腾》这本书。对于不同学校列举的不同书单，也让部分书店完全靠运气押宝式上架。
对于学生对老师布置的必修书单不感兴趣，布克书店负责人胡先生表示，“现在的学生，阅读受网络的影响，选择更多，也更自主。”胡先生说，对于传统的经典作品，如今的中小学生普遍感觉有距离，很难产生共鸣。中小学生与经典文字的距离感，不仅源于经典作品年代久远，更因为他们喜欢的阅读感觉和节奏，与经典作品大相径庭。学生们对经典有一种仰望之情，很难进入他们父辈过去的读书情境之中。而这一代学生不愿意妥协，对于他们不喜欢的书，很多人不会硬着头皮看，所以就会出现学生排斥老师布置的必修书单，而根据自己兴趣来挑选阅读书籍的情况。
