四川在线消息(四川在线记者 王玥)为加快锦江教育人才队伍能力的整体提升，积极探索教育人才培养的新方式、新路径，促进锦江教育事业持续、深入、优质发展。20日上午，成都市锦江区教育局在锦江区教师进修学校学术厅举行“锦江区教育系统干部递进培养开班仪式”。

在广泛调研的基础上，锦江区教育局面向全区中层后备干部、副校级后备干部、正校级后备干部以及现职校长，开设了“骨干培养班”、“提高培训班”、“高级研修班”、“品质提升班”进行递进式培训。这是锦江教育在积极落实党的十八届五中全会强调要深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革和政策创新一大新举措。

从培训范围上看，此次培训涵盖了各个学校各个梯度的干部队伍，共151名学员;从培训对象的年龄结构上看，梯度更趋科学合理，涉及到60后到90后四个不同年龄段;从培训方案的制定和内容上看，本次培训是结合现任各层次干部的任职经历、成长规律、发展现状、年龄结构等客观实际，综合中学、小学、幼儿园各学段干部需求，经充分调研、系统分析、反复征求意见，形成的培训方案。

本次系统培训，按照分层设班，按需施培的形式：“骨干培养班”侧重于对参培人员的行政管理基本管理素养培训，重点加强现代教育理论、尤其是现代教育管理理论的学习培训;“提高培训班”侧重于对参培人员教育管理专业技能的培训，将教育培训与工作研究相结合，将理念提升与个体发展相结合，切实提高参培人员的实际工作能力;“高级研修班”侧重于对参培人员的管理能力全面提升培训，重点围绕学校发展诊断、学校发展规划的制订与实施、学校组织发展、制度建设、文化革新、核心团队打造等内容实施培训。

并且是第一次贴进实战的培训，遵循“经验—反思—理论—行动”的“学习圈”行为模式，以自主阅读、专家引领、互助研讨、实践跟进为基本思路，注重理论对实践的指导和运用，重在实用。此次培训特别关注“自主”、“参与”、“经验”、“反思”、“互助”，采取“案例分析、情景互动、角色扮演、经典重读、论坛沙龙、同伴互助、交流考察”等形式，在充分尊重发挥学员主动性和情感体验的基础上，辅以全方位的学习支持，实现参训者主体性、个性化的学习。