卓飞

四川在线消息 近日，四川省教育厅公布了第四届全省高校辅导员年度人物评选结果，全省共有10名辅导员获得“第四届全省高校辅导员年度人物”，电子科技大学成都学院卓飞名列其中。看到此消息后，同事、同行纷纷祝贺：“老司机，你让我们民办高校骄傲的飞了一把！”卓飞称自己只是个普通的辅导员，在工作中还有很多地方需要改进。

卓飞是80后，从事一线辅导员工作9年多，获国家级荣誉1次，省级奖4次，院系级奖19次。学院所设的“优秀员工”“五星级辅导员”“就业工作之星”“辅导员年度人物”等奖被他拿遍。

与学生谈心

辅导员是知心朋友 须具备“三心”

高校辅导员，有人称之为“保姆”。卓飞认为，辅导员是学生的人生导师、知心朋友。

卓飞介绍，辅导员与专业老师不同。专业老师主要教授知识，而辅导员主要“育人”，包括对学生的思想品德、三观教育、行为习惯养成、心理咨询辅导、职业规划等方面给予帮助。

怎样才能当好一名合格的辅导员？卓飞认为，能力是其次，“三心”最重要。首先是责任心，家长和学校把学生交给辅导员，“我们就有责任带好他们。”

其次是耐心，现在的学生家长背景、成长环境不同，无论是何种情况，作为辅导员都不要对学生失去耐心。最后是细心，辅导员要时常关注学生各方面的表现，课堂上、QQ签名、朋友圈都要关注，了解学生最近的状态，“在学生需要帮助时及时协助，需要倾听时送上聆听。”卓飞说道。

据统计，卓飞每年累计不少于1万次各种消息回复，至少要接200余次家长电话。学生的问题有的很简单，如图书丢了怎么办，也有的让人哭笑不得，比如女生说，男朋友不理他怎么办？”

在第5届高校辅导员职业能力大赛上

因学生一句话，放弃转岗当专职教师

一个学期下来，组织学生活动、开班会、学生职业生涯规划、心理辅导、党务工作、各种助学贷款申请，会把辅导员时间占满。卓飞说，曾多少次有过不当辅导员的念头，“不仅是我，相信身边很多人也想过放弃，”静下来一想，觉得当辅导员还是挺不错的。

卓飞说，自己曾有一次机会转正当专职老师，“学生们希望我能带到他们到毕业，我觉得自己放不下他们。就放弃了这次机会。”卓飞谈到，9年多来，他负责的班级就业率一直居于前列，不少于50人次获得省级综合素质A级证书，各种大小奖项不少于200人次。这些学生毕业后回到学校第一句话就是：“我们的辅导员还在不在？”卓飞说，那一刻心里满是幸福。

在辅导员职业能力大赛现场

薪火相传是对职业的回望

作为电子科技大学成都学院唯一一个五星级辅导员，做好本职工作的同时更应起到“传帮带”作用。

“来，你们师生俩笑一个。”在2016年学院辅导员职业能力大赛颁奖礼上，卓飞和他曾带过的学生一起参加比赛，师生两人同时获奖。“那一刻，我想：有人接我的班了。”卓飞认为，薪火相传是对职业的回望，目前他培养的班干部有4人做了辅导员。

卓飞说，科成还有很多优秀的辅导员，这得益于学院的培养。针对辅导员的培养，学院学生工作处为新进辅导员配置成长导师，帮助新辅导员尽快成长；定期举行辅导员沙龙，交流工作经验；开展辅导员职业能力大赛，以赛代训提升专业化水平；此外，还举办星级辅导员评选，突出业绩肯定成绩，打通辅导员专业职业化发展瓶颈。这些措施为学院全面推动辅导综合素养提升、业务探讨和队伍文化建设起到了推动作用。(文/杨德 照片由学校提供)