9月1日上午8点，11岁的秦海燕早早的来到通江县列宁小学宽敞的教室里，在书桌上摆放好学习工具和课本，雀跃的心情让她比周围的同学更加的兴奋。对于她来说，这可是自己独立争取来的“胜利果实”。

2019年春季学期，因为列宁小学的教学环境太差，由父母拍板，三年级的秦海燕转到了通江县的一所小学就读。到了寒假，秦海燕回家探亲，路过列宁小学的时候简直不敢相信自己的眼睛，学校变美啦!我要回去!秦海燕态度坚决的向父母提出了转回列宁小学读书的要求，一开始父母没有当一回事，“结果没有想到，她为了回去，居然绝食。”秦海燕的母亲陈雪梅提起来就有点哭笑不得。

会出现秦海燕这种转出去又转回来的学生娃娃，列宁小学的校长任先富一点都不意外。“学校大变样啦!软硬件条件都‘鸟枪换炮’，师资力量也有了提升。以后没准之前流失的学生回来得更多。”

改扩建前的列宁小学

改扩建后的列宁小学

改建了学校　旧貌换新颜

作为一所坐落在红色古镇毛浴的红色小学，列宁小学是1933年红军入川创办的，曾两易校址，九更校名。年久失修的平房教室，经常会出现外面下大雨室内变小雨的恶劣情况。更别提还有下雨就秒变泥地的操场，水泥篮球场，建在半山腰的食堂，住校生的“大通铺”……“我是2016年响应通江县教育扶贫号召来到列宁小学当校长的，不夸张的说，那个时候学校的硬件条件让我一到就想‘打退堂鼓’。上个世纪90年代修建的校舍很多都成了危房。”任先富说起2018年改扩建动工之前的学校感慨良多，那个时候别说能够留住学生，连老师都很难留下来。

2018年起，国家开发银行四川省分行对口帮扶了列宁小学进行改扩建，历时两年的边改边建，逐步新建了教学楼，实验综合楼，学生宿舍楼，运动场，将整个学校科学的划分教学区、运动区、生活区。所有的教室都安装了防近视的LED灯，同时将磁性黑板一律换成了电子白板。过去学校没有对应的功能教室或者实验室，如今专门建起了一栋3层楼的综合实验室，囊括了物理实验室、化学实验室、图书阅览室、音乐教室等。同时，通江县教育局也匹配了资源，改善了学校公租房和食堂设施。昔日破旧的学校旧貌换新颜，达到了现代化城镇小学的水准。

扩大了生源 　留住了师资

“我到现在都记得孩子们直接躺在塑胶球场上满足的笑脸。”任先富介绍说，改扩建后的学校让孩子们的学习生活环境得到了大幅度的提高，同时也让学校的招生范围得以扩大“学校过去只是辐射毛浴古镇8个村9000多人口，学生在校人数260多人。改扩建后招生范围扩大到了16个行政村18000多人，并且还吸引了毛浴古镇附近的村镇生源，在校人数可以达到320余人。”

作为一个贫困山区的乡村小学，以前的列宁小学不仅留不住生源，在师资上也面临着“招不来，招来了留不住”的老大难。任先富感叹：“留不住的最主要原因是教学环境差，条件艰苦。通过现在新校舍的改善后，很多老师主动申请来学校任教，来了以后还能够留住。为了留住优质师资，学校在管理上坚持以人为本，为年轻教师提供更多的培训机会，让她们不断提高自己的教学能力，同时也会对有困难的教师，多给一些关照。让她们在学校找到家的感觉，乐意留下来。”

能够让列宁小学发生这样“翻天覆地”变化，除了爱心企业的大力支持，也得益于巴中市大力推进义务教育城乡一体均衡发展，切实加大了小规模学校和薄弱学校提升改造。自2018年以来，巴中市就累计落实各类教育项目资金44.2亿元，启动实施教育项目400余个，新改扩建学校校舍及运动场近100万平方米，建设教师周转房1869套。通江县更是从2015年起至今，新建、改扩建校舍和运动场50余万平方米，完成了乡乡有标准中心校建设。(图片来源:巴中市通江县列宁小学)