一种执念
虎爸意志：坚持不上幼儿园 小学前走遍全球
8月底，一家四口结束了此次旅行，回到了江西上饶的家中。9月，本是开学的日子，雯雯的同龄人都背着书包上幼儿园去了，而雯雯却还在家中。
“先在家休整两个月，之后，我们打算徒步东南亚。”9月7日，潘土丰向华西都市报记者说着自己对雯雯的规划。此前，经本报报道后，潘土丰的虎爸式教育在网上引发热议，有人支持，也有人反对。
不过，潘土丰依旧坚持“让她走下去，并不打算让她上幼儿园”的观点。“从上幼儿园开始，就被‘关’住了，上学、毕业、工作，时间被占得满满的，我希望在她自由的时间里，尽可能多地感受这个世界。”
也正是基于这个想法，潘土丰和妻子在雯雯出生前，就放弃了原本经营的摩托车批发生意，做起了微商。“这样有更多的时间陪她。”潘土丰说，东南亚游只是规划中的一小部分，“我希望她在入学前，可以环球旅游。”
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孩子也应在集体生活中成长
成都温江实验幼儿园园长彭海霞，从事幼儿教育已24年，她认为，让孩子亲近大自然，感受世界，这种方式没有什么不妥。
但她建议，在带着孩子去外面感受体验的同时，家长应该关注孩子的社会性心理的发展。“一般在3岁的时候，孩子的社会性心理就已经开始发展了，这时，缺少集体生活，可能会对孩子的性格、语言沟通、交往能力有所影响，而这些影响，在当时是看不出来的。”
彭海霞认为，虽然雯雯在徒步的过程中，也遇到了各种人，“但这种短暂的接触，是不够的。”她建议，雯雯的父母可以利用放假的时间，带雯雯出去走走，“平时，还是建议到幼儿园来，让她在公共的、集体的生活中成长。”
