□本报记者李丹

　　“童年，是一抹遥远的回忆，是一张单色的宣纸；童年，是一首欢乐无忧的歌，是一幅黑白分明的水墨画……”5月31日，遂宁市安居区东禅镇中心小学庆“六一”活动上，五年级二班的杨静和同学们深情朗诵《水墨畅想》。

　　12岁的杨静和奶奶相依为命，是留守孩子。母亲在她两岁时离家出走，至今没有消息，父亲去西藏打工，一两年才回家一趟。近70岁的爷爷也外出打工挣钱。在奶奶身边长大的杨静胆小、自卑，刚读小学时，她不和同学交流、玩耍，也不看老师的眼神。“看见同学的爸爸妈妈来接，她总是一脸羡慕。”语文老师补梅说。

　　像杨静这样的留守儿童，东禅镇中心小学有800多人，占全校总人数的一大半。“这些孩子普遍心理脆弱、不自信。”学校校长谭春宏说，为关爱这些特殊孩子，学校设立了留守儿童之家、亲情电话，开展关爱明天特殊班会，并推出校园卫士亲情卡。老师们还当起了“临时父母”，教学习，也要教生活习惯，和孩子们“打成一片”。

　　通过学校、老师和同学们的帮扶，杨静现在学习努力，与人交流越来越自信，这次语文半期考试名列全班前十。说起儿童节礼物，杨静说，爸爸每次儿童节都给她打电话，这就是最好的礼物，“我要告诉爸爸，我现在进步很大，希望爸爸注意安全，多回家看看”。

　　作为丘陵地区，安居区有留守儿童8991人。为了给他们更多关爱，该区建立了区级留守儿童关爱基金，今年筹集关爱基金50万元；组建社会组织和社会工作两支专业队伍，由政府购买服务，为留守儿童开展心理疏导、关爱帮扶等活动，依托日间照料中心、村级活动场所和各中小学校，建立了多个“留守儿童之家”等。今年，该区还投入600多万元，在471个村和53个社区聘请儿童福利主任，为留守孩子们搭建起关爱“屏障”。

　　目前，我省已建成儿童之家3.5万个；建有儿童福利院55所，共有儿童床位1.2万张；建有未成年人保护中心120个；建有儿童福利服务指导中心204个，在乡镇、村居一级配备儿童福利督导员或儿童福利主任4万余名，解决了儿童关爱保护保障工作中“最后一公里”问题。