“没有专业操作手”的窘境怎么破

2019-06-25 09:32:51来源:四川日报编辑:田珊

四川的实践 引入智能化手段,实现课堂知识与施工现场“接轨”

就在这个月,刚刚建成通车不久的雅康高速泸定大渡河大桥获得有桥梁界“诺贝尔奖”之称的“古斯塔夫·林登少(Gustav Lindenthal)”金奖。今年下半年,这座“川藏第一桥”就将“搬进”四川交职院的VR教学室。

VR,是虚拟仿真的简称。四川交职院道桥系副主任盛涌介绍,在VR教学室,戴上特制眼镜,或者通过特定的硬件设施,人就可以“置身”于桥梁中,感受大桥筑墩、建锚、架设猫道、桥面吊装、合龙的建设全过程。

“桥梁、隧道等交通基础设施建设动辄数年。”盛涌说,学生毕业后将直接进入项目,开始“实操”,但在现实中,这些项目的真实场景在工地上,距离远,且建设工期长,难以一窥全貌。通过智能化手段实现的VR教学,可以让学生身临其境,将课堂所学知识与施工现场“接轨”。

不仅是泸定大渡河大桥,在下一步的软件系统开发中,雅康高速二郎山隧道、雀儿山隧道等都将“搬到”VR教学室。

在四川交职院新学年课程表中,记者注意到一门新课程:BIM。

BIM是通过数字信息搭建模块,让原本二维的设计图变为三维实体,用以指导后期建设和管理。BIM在建筑领域应用广泛,但在交通领域,尚在推广阶段。盛涌告诉记者,BIM课程不仅将讲授系统理论知识,还将锻炼学生的实际操作能力,让每一个人都掌握BIM建模等基本技能。

“掌握更为前沿的技术,可为职业技能技术人才增加发展后劲。”四川路桥集团川交公司一位项目经理表示。

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