四川在线消息 《宪法》、《未成年人保护法》、《交通法》……如何把枯燥的法条和法理向学生传达?简阳市安乐乡九年义务教育学校就是一个很好的样本。学校结合青少年的特点，把对学生的法制教育纳入德育教育、精神文明教育、中小学日常行为规范教育课程中，使普法更加鲜活灵动。

此外，学校还组织了各种法制活动，寓教于乐学习法律知识。通过留守儿童法制教育、普法读书、带法进万家、青少年普法宣传教育进社区等活动，让学生获得了许多法律知识。

学校牵头成立法制教育领导小组

“培养守法少年，功夫用于源头，”简阳市安乐乡九年义务教育学校校长钟华介绍，普法教育并不是单线程的向学生“输出”，老师、学生、家长、社会都需要进行一个普法的良性“循环体”。

钟华表示，近年来，学校一直坚持依法治校，高度重视普法教育工作，“我们专门成立了法制教育工作领导小组，抓好普法教育制度的制定、健全和贯彻实施。”

学校在明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作效率，确保素质教育全面推进”的中心工作后，”钟华表示，学校会定期召开法制领导小组会议，确立“德育为先”的教育指导思想，并通过业务培训、政治学习提高教育者自身法制素质。

“老师必须对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》了如指掌，”钟华说，只有增强老师依法执教，依法治教的自觉性，才能杜绝体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象。

将法律知识纳入课堂 普法更灵活

学校将法制与教学紧密结合，把对学生的法制教育融入到各学科教育中。

“在每级学生中设置有专门的校课，每周每班一个课时，由班主任和政治老师对学生进行系统的法制知识教育，如组织学生学习《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》等，”钟华说。其他学科老师也结合各学科教学渗透普法教育，历史课渗透《文物保护法》教育;地理课进行《环境保护法》教育，生物课渗透《珍稀动物保护法》等。

定期召开法制教育主题班会，组织学生观看法制视频，并展开讨论，让学生在课堂上充分发挥自己的看法。如“预防艾滋病”主题班会，“关爱明天”法制教育班会，“禁毒教育”主题班会，增强了学生的法制观念。

钟华说，在课堂上还会举行模拟法庭，现场就是一个逼真的“法庭”，以真实案例为脚本，展示了案件审理的全过程。“旨在让同学们熟悉司法审判的实际程序，加强法制宣传教育，并传播了法律知识。”

钟华称，在12月4日的宪法日，学校会在醒目位置播放国家宪法日法制宣传标语，制作宪法宣传教育展板，并且还开展了晨读宪法活动，“我们还会邀请检察院的检察官到校给师生上一节宪法教育课，解读国徽、国歌及宪法的由来和所代表的含义。”

深入留守学生家中，在学习生活上给予帮助

学校充分利用橱窗、板报、手抄报、标语、专栏等宣传阵地进行法制宣传。定期举办法制征文、主题板报、手抄报等竞赛活动，激发了学生学法用法的积极性，促进法律知识的普及。每年组织学生参加“全国中小学生安全知识网络竞赛”、“全国青少年学生法制知识网络大赛”等。让师生员工随时随地都在法治的氛围中接受熏陶，营造了学法守法的浓厚氛围。

学校定期聘请派出所、交警等部门的法律专家到校作法制教育讲座，传授实用法律知识;同时，针对留守学生实行关爱教育，组织教师对留守学生结对帮扶，给留守学生做心理辅导，并鼓励教师以家访的形式，深入到留守学生家中，了解他们的学习和生活并给予一定的帮助。定期召开周会，对学生进行法制安全、感恩励志、理想前途、心理健康、核心价值观、革命传统教育的专题教育，全面培养了学生的核心素养和综合素质。

学校定期开展法制读书活动，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校要求学生阅读法制教育读本，提供学生积极阅读健康有益的书籍，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

开展“带法回家”活动，促进家校共建

为提升家长先进的教育理念，切实解决家长在家庭教育方式上存在的困惑，促成家长和学校更好的配合，让更多的家长能够承担起教育孩子的责任。学校邀请教育专家为广大家长讲座，从家庭亲子关系的建立，孩子学习兴趣的激发、让孩子学会感恩等方面为家长提供全新的学习思路，为家长讲解法律知识，提高了家长的法制素质，对家长指导孩子的学习和成长将起到良好的作用。

学校在邀请法制教育专家“送法进学校”的同时，也开展学生“带法回家”的活动，通过“小手拉大手”的形式带动家长学法，通过寒暑假《致家长的一封信》、散发传单等形式，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，主动配合学校进行普法教育工作，促进家校共建。(文/杨德 图片由学校提供)