从“网络主播”回到线下讲台,心理专家:老师的自我调节可以这样做

2020-04-07 10:22:52来源:四川在线编辑:田珊
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四川在线消息(记者 杨丹 何嘉琦)疫情期间停课不停学,很多老师化身“网络主播”。准备“直播神器”,学习弹幕互动,以网络直播方式对学生进行辅导、答疑。随着各地陆续开学复课,老师们又要重新回到线下讲台。“可能很多老师的课件做得越来越好了,讲课的风格也越来越全面了,但这里要提醒老师们四点。”四川在线《医本正经》栏目开学复课心理小课堂第四期,记者采访四川大学教授、中国知名心理学专家格桑泽仁。

格桑教授表示,第一,不要太着急。老师们可能觉得学生长时间没上课,担心学生学习跟不上,但不要因此就让自己陷入焦虑状态。第二,老师们可以互相之间交流一下,网上上课和线下上课之间的差异,这个交流非常的重要。第三,老师也可能是家长,但不要用家长的感觉去“扮演”老师,老师要把握好自己在职业角色中的定位。第四,老师们要善待自己,要爱自己。老师们也是疫情的受害者、体验者、感受者,更是一个成长者。因此,老师们可以把这样一个感受、体验、成长和学生互动互动,让他们在成长的路上,内心世界成长的路上去感受到老师也是一个平凡的人,平凡的家长,平凡的母亲和父亲。让他们感觉到生活原本就该这样,老师原本就是这样的亲切。

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