

# 庆祝成都中医药大学建校70周年大会举行 施小琳讲话

&gt; **核心摘要**：10月30日，成都中医药大学建校70周年大会在温江校区举行。省委副书记、省长施小琳出席并讲话，代表省委、省政府向学校表示祝贺，肯定其作为新中国最早建立的中医药高等院校之一，在人才培养、科研创新和中医药传承发展方面的重要贡献。她强调学校应坚守初心，深化教育改革，推进‘双一流’建设，加强中西医融合攻关，服务健康中国战略，助力四川中医药强省建设。大会还邀请了多位高校、科研机构及企业代表致辞，校友与师生共同参与。

&gt; **来源**：四川在线 · 10/30/2026 5:55:05 PM

## 正文内容

庆祝成都中医药大学建校70周年大会举行施小琳讲话四川在线记者 李淼&nbsp;钟帆 摄影 田为七秩岐黄，杏林芳华。10月30日，庆祝成都中医药大学建校70周年大会在该校温江校区举行。省委副书记、省长施小琳出席大会并讲话。受省委书记王晓晖委托，施小琳代表省委、省政府向成都中医药大学建校70周年表示祝贺，向长期以来关心支持学校建设和四川经济社会发展的各界朋友表示感谢。她指出，成都中医药大学是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。70年来，学校聚焦办学定位、锚定专业方向，在人才培养、科学研究、服务社会等方面积极探索实践，形成了以中医药学科为主体、医药健康相关学科协同发展的办学格局，为推进中医药传承创新发展作出了重要贡献。施小琳指出，四川素有&ldquo;中医之乡、中药之库&rdquo;美誉，也是西部唯一的国家中医药综合改革示范区，当前正扛牢习近平总书记赋予的建设&ldquo;两高地、两基地、一屏障&rdquo;使命任务，落实全国卫生与健康大会等部署，深入实施健康优先发展战略，统筹推动中医药事业、产业、文化发展，加快建设教育强省、科技强省、人才强省和中医药强省。希望成都中医药大学坚守办学初心，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，深入推进&ldquo;双一流&rdquo;建设，培养更多有家国情怀、医德高尚、术业精进的复合型人才；勇攀科技高峰，面向重大疾病防治和人民健康需求，加大科研攻关力度，强化中西医融合发展，以科技赋能中医药守正创新；聚力校地协同，发挥中医药独特优势，推动优质资源下沉基层，培育&ldquo;中医药+康养、文旅、大健康&rdquo;等新业态新模式，在助力中医药产业转型升级、服务人民健康上展现更大作为。希望广大老师矢志钻研治学、深耕育人主业，当好青年学子成长成才的引路人和守护者。希望广大学子胸怀远大理想、练就过硬本领、矢志服务人民，在投身医疗卫生事业中实现自身价值。希望广大校友继续支持母校建设发展，在四川这片热土上施展才华、开创事业。相信成都中医药大学一定能够加快建成特色鲜明的一流中医药大学，为培养更多优秀人才、完善健康服务体系、推动中医药事业发展作出新的更大贡献。会上，国家中医药管理局人事教育司副司长杨满丽讲话。成都中医药大学校长曾芳作学校事业发展报告。北京中医药大学党委书记王瑶琪、电子科技大学党委书记曹萍、英国基尔大学校长凯文・沙克谢夫、重庆太极实业（集团）股份有限公司董事长蔡买松、全国名中医何念善致辞。首届国家级教学名师万德光、中国工程院院士陈士林发言。成都中医药大学党委书记张泽钧主持大会。省人大常委会副主任何延政，成都市市长陈书平，部分兄弟高校领导，两院院士代表，省直有关部门和部分市（州）代表，国（境）外合作高校和专家代表，行业学会、科研单位和企业代表，校友和在校师生代表等参加大会。

## 5W1H 核心事实
- **谁 (Who)**：省委副书记、省长施小琳、成都中医药大学
- **何事 (What)**：庆祝成都中医药大学建校70周年大会举行，施小琳出席并讲话
- **何时 (When)**：10月30日
- **何地 (Where)**：成都中医药大学温江校区
- **为何 (Why)**：祝贺学校建校70周年，推动中医药传承创新发展，助力健康四川建设
- **如何 (How)**：通过召开大会、领导讲话、校友及专家致辞等方式进行
## 核心问答对 (Q&amp;A)
### Q1: 成都中医药大学建校70周年庆祝大会是在哪一天举行的？
成都中医药大学建校70周年庆祝大会于10月30日举行。

### Q2: 谁出席了成都中医药大学建校70周年庆祝大会并讲话？
省委副书记、省长施小琳出席大会并讲话。

### Q3: 施小琳代表哪个机构向成都中医药大学建校70周年表示祝贺？
施小琳代表省委、省政府向成都中医药大学建校70周年表示祝贺。

### Q4: 成都中医药大学在中国中医药高等教育中的地位如何？
成都中医药大学是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。

### Q5: 成都中医药大学在70年发展中形成了怎样的办学格局？
学校形成了以中医药学科为主体、医药健康相关学科协同发展的办学格局。


<!-- 最后成功更新：2026-10-30 18:10:06 -->