2020天府书展阅读大使、教授郦波:语文学习不是“做题”,古诗词联系着生活和文明

2020-10-16 18:55:34来源:四川在线编辑:曾沧海

四川在线记者 李婷 摄影 向宇

10月16日下午,不少小读者和家长捧着书,等待着曾在电视上经常看到的“老师”郦波。作为2020天府书展的阅读大使之一,南京师范大学文学院教授郦波当天在成都举行了一场“传承传统文化,唤醒母语感知——《郦波语文启蒙课》”图书签售会,为大家解读语文学习与古诗词之间的关系。

语文学习不建议“刷题”

古诗词里藏语言密码,有助于学习更联系着生活

走红于《中国诗词大会》《百家讲坛》《成语大会》,郦波在现场也是妙语连珠。他说自己最近也在忙着创作五六年级的语文启蒙学习著作,虽然已经是大学教授,但郦波开玩笑坦言:“难!自从做了小学语文启蒙读物以后,多了很多白头发哈哈。”但他觉得只有一滴水融入大海中才有意义,而我也在这个过程中变得更丰盛,虽然不能像杨玉环那样,但也能才能随着滔滔江水顺流而下。”

面对在场不少家长关心的语文成绩问题,郦波也给出了自己的建议:“语文学习不建议像数学一样,需要多做题。”他认为,因为学科特点,数学拥有较强的“层级概念”,学生学习方程、函数、微积分,每块知识层级非常有逻辑地衔接着另外更高层级的知识。“但语文不是层级,更倾向于是一种能力。”郦波分析,比如我们发现不少中学生,语文好的一直很好,语文不好的成绩似乎也很难上去,一个小学生能写出“灯把黑夜烫了一个洞 ”这样诗意的语句,但研究生不一定能这能写出这样的美好“赤子之心”。究其原因,还是因为语文它是一种语言,更渗透着一个族群的文明、文化、文字。这种学习和外语工具性的学习还不同,包含着社会生活历史方方面面的内容。

 

郦波进一步分析,中华古诗词上下几千年,而现代文100多年历史,其实70%语言密码都藏在古诗词里,古诗词拥有的美感和对生活的觉知,唤醒着人们的“语言基因”,是一条切入语言系统的捷径。学习语文的“技术目标”,是培养人的母语的感知能力、思维能力、审美能力。

过载的信息会缩小精神空间,埋头去做必有收获

那么家长是否让孩子背诵许多古诗就有利于语文学习呢?郦波认为也并非如此。他见过在电视上小小年纪能背诵成千上万古诗的孩子,但如果没有了解文字背后的含义,才忽略了背诵的关键,就像“路宝山而空过”。古诗词与生活是普遍联系的,人人都能吟诵“床前明月光”,又有几人知道李白与江油的故事。“它只是一个契机,打开了一扇人生之门。”

郦波分享了自己常常在课堂上和学生说的,有时候人要“见”与“识”兼顾,古时候人们说一个人有水平,就会说他有见识,但见识是读万卷书,行万里路,比如徐霞客、郦道元,他们的一些地理发现,与现代科技帮助下的地理发现相差不多。这就说明,他们既有知识,同时也有思考和识界。现代随着搜集等碎片化阅读,各种信息爆炸。以前的“学富五车”。可能就是电子书里的几个KB,但有时候过多的信息,过多的选择,反倒会挤压精神思考空间,让人容易陷入情绪化,也没有逻辑性、系统性的思考。所以我们面对信息,也需要给自己留下思考空间,避免被“知识焦虑”所影响。

当然他也保持着乐观和期待,他分享了自己的一个贴身建议。每天他早上四五点起床时,就会列出今天要做的事,一条条去完成。“我不会想每年要做什么,我只想这一生要做什么,每天要做什么,埋头去做,必有收获。”

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