四川在线记者 边钰 裴蕾

客家民间艺术源远流长、特色鲜明，是客家文化中的重头力量。而今，客家民间艺术如何创新传承？12月15日，记者从成都市龙泉驿区教育科学研究院获悉，12月14日客家民间美术与优秀文化传承研讨会在成都市龙泉驿区教育科学研究院召开。四川师范大学美术学院教授陶旭泉，四川师范大学教育培训学院教授曹正善，四川师范大学教育学院院长、教授李松林，四川省教科院教育科研副所长杨贤科，龙泉驿区教科院书记罗登远等参加会议。

“2015年四川省普教科研资助金课题课题《客家民间美术资源在中小学美术教学中的开发与应用》经过6年时间的研究，在龙泉驿区开发本土文化客家民间美术资源，应用到中公小学美术课堂中，取得了丰硕的成果。”研讨会上，龙泉驿区美术教研员左文峰以《客家民间美术与优秀文化传承》为题，做了介绍。他说，当下龙泉不少学校正以集体教学、小组活动、自主探究的方式参与客家民间美术学习活动，学习客家民间的饮食起居、建筑风格、衣着服饰等，了解客家历史文化、风土人情；在理解客家民间美术与客家历史、生活之间的联系上，学生将美术语言运用于研究性学习之中，提高美术修养，从而进一步传承和保护龙泉客家的非物质文化遗产。

放眼我国文化长河，客家文化独具特色。在不少传统文化面临当下“快餐式”文化冲击下，传统艺术如何创新性传承发展就显得尤为重要。四川师范大学美术学院教授陶旭泉认为，文化艺术的传承归根结底要靠教育，而中小学作为新一代的文化传承者，对包括客家文化在内的文化形态的保护与传承发展具有重要的作用。这种依托美术育人、文化育人的方式，对于激活客家民间艺术，具有重要意义。