四川在线记者 范芮菱 摄影报道

“很开心能够在学校里学到如何写书法，这让我了解到很多中国古代诗词及文化。”1月11日下午，成都市抚琴小学五年级三班学生傅一菲提起毛笔，在宣纸上写下了杜甫《春夜喜雨》中的诗句。虽然傅同学的用笔稍显稚嫩，但字迹工整端正。傅一菲告诉记者，她跟随学校的书法专职教师学习书法一年多了，如今对书法的兴趣越来越浓。

当天，由金牛区教育局主办的“墨韵琴心”——金牛区2020年“写经典”师生优秀书法作品展暨抚琴小学珍藏书法名家作品展在成都市抚琴小学举行。本次展览的作品包括金牛区“写经典”师生优秀书法作品展、书法名师向黄先生作品展、抚琴小学珍藏名家书法作品展、抚琴小学师生书法作品展四部分，包括书法软笔、硬笔和篆刻三个类别，是通过线上初赛、现场决赛，从上千件作品中遴选出的优秀的师生书法作品。数量众多、水平较高、风格多样、内容丰富。

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”……活动现场，抚琴小学近百名学生纷纷亮出“绝招”，大显身手，饱蘸笔墨，书写出自己最好的作品，引得现场的专业书法家、教师阵阵掌声。大家不时为孩子们的书写功底啧啧称叹，不时小声讨论着字幅的寓意和特色。

活动上，四川省美术教研员正高级教师冯恩旭还对金牛区部分美术教师进行了中小学生书法篆刻的创作指导专题培训。老师们纷纷表示，通过专家的讲解，对书法的创作及教学有了更系统的认识，接下来，将研读更多书法教材，并结合今天所学到的知识，对自己的课堂进行改进。

“书法是中华民族的文化瑰宝，是优秀传统文化中的经典。今天的展览可以说是抚琴小学精神风貌和文化建设的一次集中展现。”成都市抚琴小学校校长邱伯成介绍，“琴心·墨韵·书香”是学校的办学特色和文化名片，书法教育和书法成果已融入学校教育教学、管理服务全过程。

记者了解到，近年来，金牛区教育局积极推进“全阅读”实践探索创新工作，重视以书法为重要载体的中华民族优秀传统文化的传承与教育，区内多所学校被评为全国和省市级书法教育特色学校。