四川在线记者 林嘉薇

5月25日，“我爱我 和悦心”——金牛区5·25心理健康日主题活动在成都七中万达学校举行。成都市第四人民医院（成都市精神卫生中心）心理测评中心主任欧阳旭伟，四川省教育科学研究院心理教研员刘传星，四川师范大学博士生导师袁加锦，成都市教育科学研究院德育与心理教育中心主任曹璇，金牛区教育局、金牛区教科院相关同志、各中小学校校长、老师、家长代表参加了本次主题活动。

活动在成都市行知小学校学生表演的怡心操《你笑起来真好看》中拉开帷幕。成都市行知小学校、成都七中万达学校、成都市洞子口职业中学校三所学校分别从行政管理、课程设置、心理筛查多维角度进行了经验分享。成都市友谊小学校展示了活泼生动的心理剧《你很特别》。六年级的黄成亨扮演剧中自卑的“洛克”，通过这个角色他认识到：“接纳自己，喜欢自己是最重要的，有时候不用那么在意别人的评价，因为每个人都是不一样的。”

区域推进心理健康教育工作，离不开专家引领与指导。在活动上，四川省教育科学研究院刘传星对金牛区心理健康教育工作做了点评，对心理健康教育相关政策进行解读，对金牛区下一阶段的心理健康教育工作提出建设性的意见。成都市第四人民医院（成都市精神卫生中心）心理测评中心主任欧阳旭伟以《校园突发危机事件心理干预》为题进行了专题培训。四川师范大学博士生导师袁加锦作了《情绪的适应功能与情绪调节》的专题讲座。

培训活动结束后，与会人员和学生代表参加了“我爱我，走出心灵孤岛”心理游园会，通过“绘心绘艺岛”、“生涯规划岛”、“七彩幸福岛”、“我行我秀岛”、“心心相印岛”六个岛屿活动，参与者在不同岛屿的团辅活动中，缓解焦虑，获得了愉悦的情绪体验。

接下来，金牛区教育局将坚持立德树人，秉承成都市“以人为本，育人健心”的工作理念，以促进师生和悦成长为引领力，加强顶层设计，健全心理健康教育服务体系，充分调动家庭、学校、社会“三方力量”参与，落实预防教育、能力提升、精准关怀、应急处置“四项举措”，推进心理健康教育“和悦心”行动，推动中小学心理健康教育工作科学有效开展。

金牛区教育局供图