四川在线记者 伍力

9月16日，一份10余万字的警情笔记摆在了四川警察学院副研究员张学勤的案头。不久前，按照四川省公安厅相关部门部署要求，包括张学勤在内的6名教师来到成都市公安局双流区分局16个派出所开展随岗锻炼。这份沉甸甸的警情笔记，就是老师们开展实践锻炼的最好例证。“作为警察学院的老师，到派出所接警出警还是第一次，这一个月确实收获满满。”张学勤感叹。

走下三尺讲台，直面各类警情，他们收获了什么？

“好几个‘第一次’。”英语老师刘书伶，大学毕业后就到警院教书。见到记者，刘书伶快人快语。“比如第一次见识到‘医托’，我才体会到基层民警的不易，也感受到人民群众不断增强的法律意识和防范意识。”

在双流公安棠湖派出所报到的第一天，刘书伶就跟着民警谢汶锡和辅警赶往辖区内一个三甲医院。“刘老师，咱们辖区内有三个三甲医院，因此医患纠纷已成辖区的特色警情，我们现在去处理的就是一起‘医托’纠纷。”刘书伶回忆，谢汶锡是自己曾经的学生，入警一年多，“当时他在警车上向我介绍情况，我才注意到这个小伙子已经冒出了白头发。”

到达现场后，民警找到了报案人陈女士。原来，陈女士曾被“医托”骗过，因此分外警觉，这次发现以后第一时间选择报警。了解完情况之后，民警将陈女士指认的一位“医托”带回派出所，耐心开展劝诫。“事实上，民警在处理‘医托’时往往面临固定证据困难。而对医院监管是属于卫建部门的职能，是否应该建立公安机关与卫建部门的联动机制来应对此问题？”刘书伶谈到了自己的思考体会。

民族学专业的博士生巨晶，则向记者回忆了自己第一次直面冲突现场的情景。

在菜市场，一位使用假币的中年妇女被众人当场揭穿。巨晶老师随民警抵达现场后开展处理，妇女坚持自己并不知情，并开始撒泼耍赖。见劝说无果，民警决定将该妇女强制带离。“没想到看似干枯瘦小的妇女力气挺大，双脚腾空跳起乱踢，两人一左一右险些拉不住她。”巨晶边说边比划。另一位民警立刻果断出手，准备对该妇女采取强制措施，同时民警也亮出底牌：“你这不是第一次了，我们早都盯了你很久，情况都掌握了！”听到这话，女子最终选择配合民警接受调查。后来，巨晶与派出所民警一起策划了一场防范假币宣传活动。

在张学勤看来，这些“第一次”的出警体验，证明了实战是最好的课堂。“在实战中，我们意识到理论和实战之间的差距，意识到我们的大学课堂存在着不够鲜活、不够挑战的不足。这迫切需要我们公安院校教师，走到广阔的实战课堂上，为学生们带来最为鲜活的案例，真正做到把科研论文写在祖国的大地上，写在服务公安实战的过程中。”张学勤说。

张学勤特别注意到，大量民事纠纷几乎占据了派出所警情的80%以上。“劳务纠纷、情感纠纷都会找到民警。这说明了人民警察在群众中的分量，但我们也需要思考，如何科学实现警情分流，让一线警力投入到真正需要的地方？如何形成多部门的协同联动机制，将服务工作前置，实现主动介入、提前化解？”张学勤坦言，这次实践为自己提供了许多课题。

瞄准“最强实战”发力，四川公安行动不止于此。除了此次校警合作，近年来四川公安认真贯彻落实全面深化公安改革的部署要求，稳步推进实战化训练改革，率先创立以省公安厅为统筹、多点多极布局的战训合一新模式，初步实现屯警、练警、用警三位一体的实战练兵格局。