四川在线记者 罗之飏

近日，教育部基础教育教学指导委员会家庭教育专业委员会召开“家校社共育实践案例发布会”，发布十个实践案例，成都市青羊区“全域家校社协同育人供给侧结构性改革”的创新实践案例榜上有名。

在这项改革中，青羊区政府推进经费、基地、队伍、平台等配套措施落地落实，在青羊区家庭教育基地创设协同育人指导中心，推出了“两纳入一走进”新模式：即纳入社会公共服务体系，纳入学校办学绩效考核评估体系，走进社区服务千家万户，全力保障和畅通家校社协同育人机制。

在制度创新机制建设方面，青羊区政府组织建立了家庭教育协调领导小组，将家庭教育指导服务纳入社会公共服务体系；在专业队伍建设方面，青羊区建起了四支“多角色跨领域”的家校社协同共育家庭教育指导服务团队，组建四大家校社协同共育团队，即专家团队、由跨界的90余名专家组成、志愿者团队2000余人、有扎根学校的60余个科研团队和12500余名遍布学校和社区的指导师团队。

在线下线上的培训课程方面，创设“五级课堂三维平台”，五级课堂即固定课堂、流动课堂、网络课堂、特色课堂、亲子课堂，三维平台即电话与现场咨询相结合的咨询平台、线上与线下相结合的学习平台、学校与社区相结合的培训平台。

在品牌建设方面，推出 “智慧父母学习沙龙进社区”系列活动，在30余个社区建立家庭教育“社区加油站”，免费为家长提供咨询服务近5000场次；在全省建立首个区级家委会，构建四级家委会体系，打造了一支靓丽的“青羊爸爸”“青羊妈妈”志愿者队伍，让优秀家长起到引领辐射作用。

据了解，在开展家校社协同育人过程中，青羊区提出了“两回归一超越四愿景”的家庭教育指导服务目标。同时，在对全区25所中小学11200余名家长和学生的问卷调查基础上，制定了“家长行为规范”和“家长核心素养”，目的在于引导家长的日常行为坚持立德树人根本遵循，时时处处以身作则，成为孩子最好的榜样。