韩嘉伟 精神文明报记者 刘川 漆世平 王露

5月19日，2026年中国网络文明大会在广西南宁开幕，当天下午，党的创新理论网络传播分论坛举行。来自中央和地方有关部门的负责同志、青年宣讲骨干、专家学者、主流媒体及网络平台代表等齐聚一堂，聚焦“理论之光照亮青春征程”这一主题，交流新做法、分享新经验、碰撞新思考，共同探讨如何运用网络向青年开展理论传播，让党的创新理论照亮青春征程、照耀网络空间。

党的创新理论网络传播分论坛现场。韩嘉伟 摄

用党的创新理论引领青年

当前，我国青年网民规模已达5.4亿，在网络上，青年群体是最活跃的群体，是价值观建设的生力军，也是今年党的创新理论网络传播分论坛聚焦的不二话题。

如何用党的创新理论引领青年、凝聚青年？与会嘉宾一致认为，理论要赢得青年，关键在于解开思想困惑、回应现实关切、指明前行方向。

“从‘青年听’到‘青年行’——新时代的青年实践”圆桌对话。韩嘉伟 摄

“聚焦凝心铸魂，激发青春活力。”与会嘉宾认为，党的创新理论是指引青年成长、成才的灯塔，理论要赢得青年的关键在于能够解开青年的思想困惑，让青年看到前进的方向。要善于运用科学的理论回答青年关切的就业创业、社会融入、价值实现的现实问题，把宏大叙事与青春故事结合起来，把家国情怀与个人情感结合起来，提升理论传播的穿透力、说服力，进一步坚定广大青年建设祖国的理想信念。

“创新网络表达，澎湃青春力量。”与会嘉宾在发言中提到，推出更多为青年打造、由青年传播、受青年喜爱的精品力作是党的创新理论网络传播的重要内容。要深入青少年网民活力集聚的各类网络平台，听青年说，讲青年语，不断创新叙事方式，推出优秀作品，激活指尖上的理论磁场。要鼓励青年成为理论传播的剧作者，以青春力量、思想含量吸引青年爱听、爱看、爱刷、爱赞，提升理论传播的影响力、感染力。

“让理论传播插上科技翅膀和数字翅膀。”与会嘉宾指出，要紧抓人工智能发展机遇，开发更多青年喜爱的数字文博、虚拟仿真课程等场景，创新打造沉浸式、交互式的理论学习体验场景，让广大青年身临其境感悟真理魅力与实践伟力，让党的创新理论在网络空间更具吸引力、感染力和穿透力。

青年将党的创新理论讲给青年听

“有一次我到社区宣讲，有位阿姨问我，姑娘，你讲的这些国家大事，我觉得很有道理。但我更想知道这跟我每天买菜做饭、带小孩有啥关联？”。这次宣讲让广西“00后话百年”宣讲团成员陈芊艺认识到理论传播最遥远的距离是从宏大的词汇到具体的生活关切，而弥补这段距离需要对党的创新理论进行一次青春“转码”，让“国之大者”连通“民之关切”。

论坛上，多位青年宣讲骨干分享“青年讲给青年听”的创新实践。

陈芊艺所在的那支4500多人的青年队伍，化身“田埂上的宣讲员”“云端里的UP主”，用游戏案例、探馆Vlog、AI数字人说唱等形式，把“国之大者”转化为“民之关切”，让抽象理论变得可感可触，“乘”着网线传得更远。

宁波市“后浪”青年宣讲团代表曹炜分享。韩嘉伟 摄

而浙江宁波北仑区“后浪”青年宣讲团代表曹炜和小伙伴们则把网络热梗、时下热点、宁波方言、在地文化这些元素巧妙揉进理论宣讲，并依托“后浪”品牌，发起“理论背包客”宣讲快闪项目，推出开放麦、情景喜剧、红色RAP、短视频等多元形式，扎根 B 站、抖音、小红书等平台。今年更融入AI数字人、视频直播，让理论宣讲成为青年追捧的新风尚。

“宣讲，不是要去把谁的脑袋装满，而是要种下一颗种子，点燃一个火种。”曹炜用9个字概括了她的心得：说人话、切热点、有态度。

理论不是象牙塔里的高深学问，而是贴近生活、指引实践的思想武器。

1985年，北京师范大学就成立了马列学社，1994年更新为求索学社，2001年设立了宣讲团。

在和青年朋友朝夕相处的日子里，“95后”的北京师范大学马克思主义学院教师、求索学社宣讲团负责人刘奎认为，陪伴青年走好理论宣讲这条路，不是要“教”青年怎么讲，而是要当好青年身边的理论翻译官，让青年在宣讲中真学真信、敢讲善讲、出彩成长，把理论宣讲从“任务”变成青年热爱的“青春事业”。

技术赋能让理论传播更精准、更高效、更广泛。

中国移动在视频彩铃这个小小的窗口上嵌入“新时代金句”“党史瞬间”等内容，在等待接通的那几秒钟，党的创新理论已经完成了一次传播。一个号码，一年被看见上千次。

“我们还通过‘首页首屏首条’工程、思政课实时连线等数智赋能，让理论传播‘日用而不觉’。”中国移动咕咪文化科技公司“新动力量”宣讲员代表王千慧说。

论坛外，嘉宾挑选当地手工艺品。韩嘉伟 摄

让更多青年人紧紧跟随成为行动者

党的创新理论不仅要讲给青年听，更要让广大青年能跟随其后，成为理论的传播者和行动者。

在千里之外的云南腾冲和顺古镇，有一座以青年哲学家艾思奇命名的纪念馆。馆长伯雁婷佩戴着以《大众哲学》这本书为设计原型的文创徽章来到论坛现场，并分享了一个特别的故事：25岁时写下《大众哲学》艾思奇，用“果树林里找桃树”“孙悟空的七十二变”这样通俗易懂的事例来讲述深奥的哲学道理，指引无数青年投身革命实践。如今，艾思奇纪念馆与复旦大学、云南大学等高校开展馆校共建，让纪念馆成为青年实践的“第一课堂”；通过“腾冲市艾思奇百姓宣讲团”，让青年从“听众”变成“宣讲者”，培养了300多名“小小讲解员”，服务超5万人次。

天津市网信办则创新打造“学长请回答”网络思政IP，巧妙抓住了年轻人信任“同龄人”“过来人”的心理，“让青年对话青年”。各大高校优秀校友、知乎站内答主、网络名人等众多“学长学姐”一起做青年的“知心人”“热心人”“引路人”，把严肃的思政内容，变成年轻人愿意主动“追更”的对话场。“2026年，我们还在做一些新的尝试——上线“学长请回答”青年成长访谈播客，让朋辈对话从‘看一眼’延伸为‘听一路’。”天津市委网信办网络传播处副处长、天津市“学长请回答”青年网络思政主题宣传互动活动负责人陈超介绍。

共青团中央宣传部副部长董俊杰介绍，团中央在“创品牌”“强传播”“重践行”三个维度上下功夫，通过打造学习理论品牌，推出“清明祭英烈”“青春中国节”“非遗青年传薪者”等青年喜闻乐见的网络传播项目，推出“循迹”教育等实践载体，让青年在实践中体悟思想伟力，把理论学习转化为奋进行动。

人民日报社新媒体中心统筹策划室副主编朱利则用“四个一起”概括了主流媒体的青年传播之道：始终与青年“站在一起”、与青年“想在一起”、与青年“干在一起”、与青年“玩在一起”。从爆款H5《军装照》到“时光博物馆”IP，从建党百年版《少年》到抗战主题曲《写你》，人民日报新媒体用音乐MV、互动产品等年轻化形式，让青年网友和主流媒体共同完成传播行为。