四川在线记者 肖雨杨

“爷爷奶奶手把手教我包粽子，我带着爷爷奶奶体验无人机足球，这种互相学习的感觉，真的太酷了！”5月29日，成都市龙江路小学武侯新城分校多彩“六一”系列活动热闹启幕，孩子们满脸欣喜，分享着别样的活动体验。这温情满满的一幕，正是学校“银龄牵手红领巾”劳动教育实践活动的生动缩影。

银龄志愿者手把手教孩子们包粽子。

孩子们指导银龄志愿者体验无人机足球。

本次活动以“爱尚劳动 乐在其中”为主题，打破传统“单向输出”的教育模式，通过聘任社区中队辅导员、邀请“五老”志愿者担任专属劳动导师，让“银龄”资源走进校园，为劳动教育注入温暖力量，也构建起家校社协同育人的新格局。

孩子们指导银龄志愿者进行机器人编程。

活动特别设计了“角色反转”环节：银龄志愿者手把手教孩子们花艺、包粽子等生活劳动技能；孩子们则化身“科技教练”，反向指导老人们体验无人机足球、编程等现代科技项目。一教一学之间，不仅是技能的互换，更是情感与价值的双向流动。

孩子们指导银龄志愿者体验无人机足球。

这场“双向奔赴”的育人实践，生动诠释了“五育并举”与“协同育人”的教育理念。在“教”与“学”的轮换中，银龄志愿者与孩子们完成了知识传递、情感交流、双向陪伴与价值共生的深度融合。

以前是“大手牵小手”，如今是“大手小手互相牵”。劳动教育不止于技能习得，更需注入温度、温情与情怀，在彼此陪伴中培养孩子们的社会责任感。

孩子们参与各类劳动主题实践活动。