四川在线记者 薛维睿

9月1日上午，成都市武侯区部分中小学开学典礼上，四川具身人形机器人“爱湫”与天巡机器狗亮相，以一场“科技啦啦操”欢迎学生们返校，让开学第一天的校园被“科技热浪”点燃。

在最近两天的新学期开学迎新季，“智启新程·AI助学”——2026年成都市人工智能与机器人创新应用大赛9月主题活动在成都多所中小学同步展开。此次活动由成都市经信局市新经济委会同成都市教育局联合主办，首次将人工智能与机器人创新产品的场景实景验证搬进中小学校园，让“成都造”机器人在开学迎新、课堂研学等场景中接受师生和家长的“现场考评”。

“成都造”机器人迎新互动 走进科学通识课堂

清晨，金牛区部分中小学校门口，成都人形机器人创新中心的“镋钯”机器人灵活转动头颈，“大脑袋”屏幕上浮现出俏皮表情，以川剧变脸表演迎接返校学生；中科宇翼G1人形机器人向经过的孩子们挥手致意，带来引导讲解、背诵古诗等互动服务。

操场一侧，天绛芯华四足机器狗“笨笨”现场演示障碍穿越和巡逻能力；成都智伴仿生熊猫“满崽”萌态可掬，展现情感交互、运动控制等功能。

活动还将AI产品嵌入通识课堂。四川天绛芯华智能科技、四川奇星训数智能联合推出的“小芯”和Booster K1机器人，配合讲师担任“助教”，为返校学生带来一堂生动的“具身智能通识课程”。

课堂上，孩子们不仅认识到机器人感知环境、研判问题、作出决策、执行动作的运行逻辑，还在工作人员的指导下依次来到操作台，轮流操作机械臂完成抓取任务，让具身智能从抽象概念变为触手可及的实操体验。

“将人工智能与机器人产品与通识课程教学相结合，是‘AI+教育’的一次深度探索。”学校相关负责人说，中小学阶段正是好奇心最旺盛的时候，让他们在真实互动中感受科技魅力，比任何书本讲解都更有说服力。

成都加速构建AI教育应用新场景 引入优质科创企业共建

本次活动是2026年成都市人工智能与机器人创新应用大赛系列赛事之一。成都市经信局市新经济委相关负责人说，不同于以往商场、景区等办赛场景，中小学校园具备独特的人群结构与互动特征：学生对人工智能、机器人产品充满好奇，家长重点关注产品的教育价值，教师则更加看重科创工具对课堂教学的实际赋能效果。

“这正是我们选择开学季、选择中小学校园场景的初衷。”该负责人表示，真实的课堂互动需求、真实的教育服务任务，这些“真需求”会帮助企业发现产品在实验室里发现不了的问题。

这也是大赛构建的“需求发布—技术响应—应用测试—复盘评估—迭代优化”闭环管理机制的核心。通过学生、家长、教师的体验评价，帮助企业精准识别产品在交互体验、讲解引导、运动控制等方面的短板。活动后，产品方还将围绕产品交互体验、服务效率、安全稳定性、场景适配度等维度开展评估，形成教育场景产品优化方案。

成都正加速构建AI教育应用新场景。成都市教育局相关负责人说，去年印发的《成都市基础教育人工智能应用场景建设行动方案（2025—2027年）》，提出每年培育并推广80个左右基础教育人工智能应用场景。“接下来，我们将争取开放更多教育场景，引入优质科创企业共建，推动人工智能与机器人在教学辅助、科普研学等方向深度落地。”

成都市经信局市新经济委供图