
四川在线记者 江芸涵
9月9日,2025年“四川省教学成果暨哲学社会科学成果奖”获奖名单公布,四川农业大学《基于全程质量观的新时代研究生教育质量保障体系构建与实践》斩获高等教育(研究生)教学成果特等奖。
面对新时代研究生教育规模扩张与分类发展新趋势,四川农业大学(以下简称“川农大”)以“全程质量观”为统领,融合成果导向教育理念,围绕“质量标准—制度体系—保障条件—过程监督—质量文化”五大维度,重构教育质量管理支撑体系、创新质量监督反馈机制、营造持续改进质量文化氛围,系统构建起基于全程质量观的研究生教育质量保障体系。
五大联动环节:全过程全方位管细做实
进入新时代,我国研究生教育面临着规模扩大、结构优化、质量提升的新挑战。针对地方高校管理支撑体系不完善、监督反馈机制不健全、质量文化氛围不浓厚等制约研究生教育高质量发展的关键问题,作为国家“双一流”建设高校的川农大以实践作答,以成效验证。
依托20余项国省重大教改项目深耕打磨,川农大这项获奖成果核心就是打通育人断点,构建首尾相通、动态优化的完整育人闭环,从源头、过程、末端全维度把控研究生培养质量,一改过去研究生培养多依靠导师自主管理,标准模糊、监管断层等问题,推动研究生教育管理效率、导师能力、培养条件和质量文化提升,支撑研究生教育从“师徒制”向“有组织”的培养模式转变。
这套闭环机制分为五大联动环节,环环相扣、动态迭代。
首先分类定标筑牢闭环起点,区分硕博、学术专业、校内外导师,差异化制定导师选聘、培养授课、学位授予标准,年审导师招生资格、全面实行论文第三方盲审,守住准入与出口底线;
其次制度兜底打通培育环节,依托“三横两纵”制度框架,围绕管理和监督两条主线,完善导师、研究生和学位管理制度,细化课堂、实验、实践、答辩全流程管理;
再者条件筑基强化教育支撑,建立“四位一体”导师资助体系,健全学科点动态优化机制,推进教育教学资源和平台建设,全面提升研究生教育支撑保障水平;
第四数字赋能做实监督改进,依托自研平台和督导督查两支队伍,内外联动排查学业、科研问题,通过学分预警、质量约谈、分流淘汰和导师负面清单制度等,系统建立起“诊断-反馈-干预”监督机制;
最后文化赋能铸就长效优化,以质量价值引领体系和学术实践创新生态的营造,促进培养主体形成主动提质的质量意识和行动自觉,以资源调控倒逼培养标准和培养过程持续优化,全面形成质量体系闭环迭代。
育人成效:学子扎根西部干事兴业
脚下沾有多少泥土,科研就沉淀多少底气。川农大始终把田间地头作为研究生培养第一课堂,依托292个科技小院、科创农庄等实践育人平台,让研究生走出实验室、扎根乡村一线。
园艺学院果树学专业2017届毕业生马晓丽获第二届“全国乡村振兴青年先锋标兵”,在硕士阶段师从吕秀兰教授。吕秀兰老师对学生求知要求非常严格,强调实验室工作要做好,但是在田间地头的技术更要硬。马晓丽时常跟随吕老师在四川的各大产区去看、去学,不仅学会了科学研究的方法和技能,更学会了如何深入实践、发现问题并解决问题。
马晓丽毕业后就职重庆三峡农业科学院,致力于解决三峡库区柑橘、脆李等提质增效的栽培技术问题。她带领团队先后在重庆三峡库区的万州、云阳、开州、奉节、巫山、忠县、涪陵等地开展柑橘提质增效关键技术应用示范,全年应用推广55.15万亩,累计新增社会经济效益6.75亿元。
动物遗传育种与繁殖专业2021级博士研究生杨喜堤荣获“全国2025年度新时代青年先锋奖”。针对我国生猪产业长期依赖进口种猪、本土育种效率低、成本高等“卡脖子”难题,他在朱砺教授等老师的指导下,与团队成员创新研发出DeepBLUP大数据育种系统。该系统将人工智能与基因组技术深度融合,开创性地将深度学习算法与基因组选择模型结合,攻克了传统育种中数据量大、计算效率低的核心难题。
这样的优秀学子,在川农大比比皆是。从课堂到田野,从科研到富民,育人成效落地生根。川农大锻造出以“黄大年式教师团队”为代表的优秀导师队伍,涌现出全国优秀共产党员、全国模范教师马均等教师典型,培养了以“全国乡村振兴青年先锋标兵”“全国高校百名研究生党员标兵”“中国大学生自强之星”为杰出代表的研究生学子,生动诠释着新时代“新农人”的亮丽风采。
近五年,川农大研究生发表高水平论文3910篇,获学科竞赛奖274项,在中国国际大学生创新大赛等赛事中斩获金奖。80%毕业生扎根西部,服务乡村振兴与成渝地区双城经济圈建设。从理念构建到体系落地,从制度设计到文化浸润,四川农业大学走出了一条特色鲜明、成效显著的研究生教育质量保障之路。