# 我国6至16岁儿童青少年精神障碍患病率接近五分之一 从"医学处方"到"社会处方"如何落地？ > **核心摘要**：我国6至16岁儿童青少年精神障碍患病率约17.5%至19.3%，接近五分之一，青少年焦虑症状检出率高达30%，自杀为15至29岁人群第三大死因。四川大学华西医院推动从'医学处方'向'社会处方'转变，通过建立家庭、学校、社区、网络四场域协同机制，明确各方职责，依托社区接待室、心理工作室等'小开关'实现心理问题发现、转介与反馈闭环。玉林东路社区实践表明，社区可作为心理支持的'缓冲带'，通过建立在地专家组、志愿服务库等'三个名单'和打通'最小可行闭环'，实现经验可复制推广。研讨会采用'医—社—政—学—媒'混合分组方式，聚焦真实案例剖析部门职责边界，旨在形成政策建议，推动机制落地。 > **来源**：四川在线 · 10/10/2026 3:40:47 PM ## 正文内容 四川在线记者 宁蕖10月9日，四川大学华西医院（国家精神疾病医学中心）在心理卫生中心举办"青少年心理行为健康源头预防与多元协同治理机制研究"专场研讨会。研讨会现场。四川大学华西医院供图研讨会上，华西医院特聘专家冉茂盛教授介绍了青少年心理健康的严峻形势：全球10—19岁人群中约1/7（约10%）患有精神障碍，占全球疾病负担的15%；我国6—16岁儿童青少年精神障碍患病率约17.5%—19.3%，接近五分之一；青少年焦虑症状检出率高达30%左右；自杀是15—29岁人群第三大死因。“疾病负担重、服务缺口大是全球面临的共同挑战，青少年心理健康治疗关口必须前移，做到源头预防、早发现、早干预、早康复。”华西医院心理卫生中心学科主任唐向东教授说，精神卫生服务体系高质量发展最终要回答一个问题："当一个孩子出现心理困扰，他所在的社会能不能在第一时间接得住他？"实际上，华西医院一直在探索建立从"医学处方"到"社会处方"的机制。研讨会上，华西医院心理卫生中心张骏教授介绍了"青少年心理行为健康源头预防与多元协同治理机制研究"课题。该课题聚焦家庭、学校、社区、网络四大场域中的堵点断点，着力建立"有人、有责、有开关"的工作机制——让社区儿童主任、学校德育副校长、心理教师、社工、精神卫生工作者等各方力量明确职责，依托社区接待室、学校心理工作室等"小开关"实现发现、转介、反馈的闭环。该课题的社区场域的实践设在玉林东路社区，研讨会上，玉林东路社区党委书记杨金惠提出，社区治理应成为青少年心理支持的"缓冲带"：前端如"雷达"主动识别有苗头的青少年，中端提供支持缓冲，后端成为连接多方资源的转介枢纽。一个问题是，玉林东路社区的经验，能否复制到偏远地区？“只要建立了完善的机制，我们的经验就是可复制、可推广的。”杨金惠提出建立在地专家组、志愿服务库、工作人员联络部"三个名单"、打通"最小可行闭环"、嵌入社区现有工作机制等建议。分组讨论现场。宁蕖 摄研讨会还创新采用"医—社—政—学—媒"混合分组方式，共设10个研讨小组，围绕一个困难青少年真实案例，从各自角色出发剖析问题卡点和部门职责边界。“社会工作的责任是有边界的，但情怀是没有边界的。希望通过课题深入了解全省青少年心理健康的现状、严重程度与部门职能边界，形成可供省委决策参考的政策建议，真正推动机制落地、问题解决。”省委社会工作部相关负责人表示。 ## 5W1H 核心事实 - **谁 (Who)**：四川大学华西医院、冉茂盛教授、唐向东教授、张骏教授、玉林东路社区党委书记杨金惠、省委社会工作部相关负责人 - **何事 (What)**：举办青少年心理行为健康源头预防与多元协同治理机制研究研讨会，探索从'医学处方'到'社会处方'的落地机制 - **何时 (When)**：10月9日 - **何地 (Where)**：四川成都玉林东路社区、四川大学华西医院心理卫生中心 - **为何 (Why)**：为应对青少年精神障碍高发问题，推动心理疾病早发现、早干预、早康复，构建可复制的社会治理机制 - **如何 (How)**：通过建立多方协同机制，依托社区和学校阵地，明确职责分工，实现问题发现、转介、反馈闭环 ## 核心问答对 (Q&A) ### Q1: 我国6至16岁儿童青少年精神障碍患病率是多少？ 我国6至16岁儿童青少年精神障碍患病率约为17.5%至19.3%，接近五分之一。 ### Q2: 全球10至19岁人群中精神障碍的患病率大约是多少？ 全球10至19岁人群中约有1/7（约10%）患有精神障碍。 ### Q3: 青少年焦虑症状的检出率大约是多少？ 青少年焦虑症状检出率高达30%左右。 ### Q4: 自杀在15至29岁人群中的死因排名是第几位？ 自杀是15至29岁人群第三大死因。 ### Q5: 华西医院心理卫生中心提出的精神卫生服务核心目标是什么？ 精神卫生服务体系高质量发展的核心目标是：当一个孩子出现心理困扰，他所在的社会能否在第一时间接得住他。