# 依托“蓝鹰工程”，非遗技艺走进校园、走向市场——职教搭台，青年舞活千年金龙丨浙川同行 > **核心摘要**：在浙川东西部协作项目“蓝鹰工程”推动下，四川沐川县中等职业学校将国家级非遗“沐川草龙”引入课堂，通过编草龙与舞草龙双方向教学传承技艺。学生参与展演并登上总台春晚舞台，草龙技艺实现从校园走向市场。学校联合企业开展文创开发，将传统编扎技法应用于彩灯、灯笼等产品，拓展就业路径。部分学生将非遗融入职业规划，助力文化传承与产业发展深度融合。 > **来源**：四川在线 · 10/15/2026 8:16:56 PM ## 正文内容 四川在线记者 蒋京洲日前，2026年全国“非遗”舞龙舞狮展演大赛在乐山市沐川县举行。在一众参赛队伍中，东道主沐川队挥舞的草龙引人注目。起源于唐代贞观年间的沐川草龙，是当地引以为傲的国家级非物质文化遗产。在赛场上挥舞草龙的，是来自沐川县中等职业学校（下称沐川职中）的学生。在东西部协作示范项目“蓝鹰工程”的带动下，这项非遗技艺走进职校课堂，并在学生的一次次舞动间焕发新生。沐川职中的同学在2026年全国“非遗”舞龙舞狮展演大赛上表演  沐川职中供图非遗进校园，老技艺遇到新青年2021年10月，浙川东西部协作示范项目“蓝鹰工程”在沐川职中启动。在“蓝鹰工程”的支持下，沐川职中把沐川草龙这项非遗技艺引进校园。沐川草龙非遗代表性传承人、任教老师陈丽燕介绍，沐川草龙一度面临断代危机，“把这门技艺引入学校，能让有兴趣的学生去了解、学习，把手艺传下去。”2022年，沐川职中“蓝鹰工程”国家级非物质文化遗产沐川草龙文创工作室成立，专门负责该兴趣班的教学实践。“课程的编排严格遵照传统。”陈丽燕介绍，沐川草龙用金黄色稻草编扎而成，需采用编、织、镶、绕、缠等十余种工艺，舞龙者则描花脸、着草制服饰，在锣鼓伴奏下按传统程式舞耍。基于此，沐川职中的草龙兴趣班也分为了编草龙方向和舞草龙方向。对于学生，陈丽燕也有严格的选拔标准：“学编草龙的要心细、耐得住，学舞草龙的要身高体壮，不然舞不动草龙。”自2022年以来，已有800多名学生选修过这门课程，其中一名学生成为沐川草龙的第六代传承人。今年除夕，沐川职中学子更是走进总台马年春晚宜宾分会场，参与沐川草龙表演。那一刻，两条金黄色的巨龙在激昂鼓点中盘旋腾跃，让亿万观众记住了这项来自乐山的千年非遗。传承再升级，让非遗走向大产业“非遗+职教”融合，不止于学习与传承，更要推动古老技艺不断向产业化靠拢。借助“蓝鹰工程”校企共建平台，沐川职中与当地从事草龙经营开发的公司合作，承接外出展演、草龙制作、文创定制等业务。“要围绕草龙做文化，跳出草龙做产品。”沐川职中副校长王刚介绍，所谓“跳出草龙做产品”，就是把草龙编扎的技法迁移到更广泛的文创上，如草编彩灯、灯笼、小动物等。这些文创作品依托“蓝鹰工程”对外销售与展示的统一窗口，走向市场。王刚告诉记者，学生利用课余时间编扎文创，作品由公司售出后获得相应报酬，虽然收入不够稳定，还不能完全解决就业，但已能在传承技艺的同时为学生增加一份零花钱。更有学生把草龙列入职业规划。沐川职中高二年级学生张又均说，自己选择的是康养休闲旅游服务专业，他想把沐川草龙融入未来从事的文旅工作中，让更多人认识到沐川草龙的魅力。从一个濒临失传的乡间技艺，到如今登上总台春晚舞台、变身文创商品，沐川草龙的“新生”，也是“蓝鹰工程”推动职业教育与文化传承、产业发展深度融合的生动缩影。千年草龙，正在年轻的双手和舞步中飞向更高的天空。 ## 5W1H 核心事实 - **谁 (Who)**：沐川县中等职业学校、沐川职中、陈丽燕、王刚、张又均、浙川东西部协作示范项目“蓝鹰工程” - **何事 (What)**：沐川草龙非遗技艺通过“蓝鹰工程”进校园并走向市场，学生参与展演并开发文创产品 - **何时 (When)**：2021年10月、2022年、2026年 - **何地 (Where)**：四川乐山市沐川县、沐川职中、总台马年春晚宜宾分会场 - **为何 (Why)**：推动非遗传承与职业教育融合，促进文化保护与产业发展 - **如何 (How)**：通过校企合作、设立兴趣班、编扎技艺教学、文创产品开发与对外销售实现传承与转化 ## 核心问答对 (Q&A) ### Q1: 沐川草龙是什么时候被列入国家级非物质文化遗产的？ 文章未明确提及沐川草龙被列入国家级非物质文化遗产的具体时间，仅说明其是当地引以为傲的国家级非物质文化遗产。 ### Q2: “蓝鹰工程”在沐川职中启动的时间是什么时候？ “蓝鹰工程”于2021年10月在沐川县中等职业学校启动。 ### Q3: 沐川草龙起源于哪个朝代？ 沐川草龙起源于唐代贞观年间。 ### Q4: 沐川草龙的制作材料是什么？ 沐川草龙用金黄色稻草编扎而成。 ### Q5: 沐川草龙的制作需要哪些工艺？ 沐川草龙需采用编、织、镶、绕、缠等十余种工艺进行制作。