# 超九成教师已用教育大模型辅助教学 省政协召开专家协商会研讨AI赋能教育高质量发展 > **核心摘要**：四川省政协于10月22日召开专家协商会，研讨人工智能对教育发展的影响。据省教育厅通报，全省超九成教师已使用教育大模型辅助教学，中小学互联网接入率和多媒体教育普及率达100%，多地建成全域教育城域专网。会议指出，AI在教育提质增效、均衡普惠方面成效显著，但也面临育人风险、治理难题等挑战。与会专家建议坚守立德树人根本任务，构建分学段AI培育体系，完善政策规范与监管机制，推动AI赋能教育高质量发展。 > **来源**：四川在线 · 10/22/2026 10:13:38 PM ## 正文内容 四川在线记者 陈婷按照四川省《2026年协商计划》安排，省政协10月22日召开专家协商会，围绕“人工智能对教育发展的影响”展开深入研讨。省政协副主席许唯临出席会议并讲话。据省教育厅通报，近年来全省紧扣国家部署，加快推动人工智能与全省教育事业深度融合。教育系统明确了“学AI、用AI、创AI、护AI”四大行动、14项重点任务，全学段系统部署人工智能教育发展。目前，全省中小学互联网接入率、多媒体教育普及率实现100%，过半市（州）建成全域教育城域专网；全省超九成教师已使用教育大模型辅助教学。与会省政协委员和智库专家在研讨中指出，当前，人工智能技术在赋能教育提质增效、均衡普惠和创新发展方面发挥了积极作用，同时也客观存在新技术迭代带来的育人风险、治理难题、发展短板等现实挑战。在人工智能赋能教育过程中，如何坚守立德树人的根本原则，如何构建分学段递进式人工智能的培育体系，如何完善教育人工智能政策规范和监管机制，如何使教育适配社会需求，是迫切需要回答的问题。大家围绕这些问题提出了不少意见和建议。省经信厅、省科技厅有关负责人分别作现场回应。会议达成共识，人工智能赋能教育发展，机遇与挑战并存，红利与风险共生。要进一步提高政治站位，准确把握时代大势，要坚持辩证思维，理性看待人工智能对教育发展的双重影响，要凝聚协同合力、积极探索，共同推动协商成果转化为全省人工智能赋能教育高质量发展的具体行动。 ## 5W1H 核心事实 - **谁 (Who)**：省政协、省教育厅、省经信厅、省科技厅、省政协委员、智库专家 - **何事 (What)**：召开专家协商会研讨AI赋能教育高质量发展，推动超九成教师使用教育大模型辅助教学 - **何时 (When)**：10月22日 - **何地 (Where)**：四川 - **为何 (Why)**：推动人工智能与教育深度融合，促进教育提质增效、均衡普惠和创新发展 - **如何 (How)**：通过开展专家协商会、部署学用创护四类行动、推进全域教育城域专网建设、实施分学段培育体系 ## 核心问答对 (Q&A) ### Q1: 四川省目前有多少比例的教师已使用教育大模型辅助教学？ 全省超九成教师已使用教育大模型辅助教学。 ### Q2: 四川省在推动人工智能与教育融合方面明确了哪些行动方向？ 教育系统明确了“学AI、用AI、创AI、护AI”四大行动和14项重点任务。 ### Q3: 四川省中小学互联网接入率和多媒体教育普及率达到了什么水平？ 全省中小学互联网接入率、多媒体教育普及率均实现100%。 ### Q4: 四川省政协何时召开专家协商会研讨人工智能对教育发展的影响？ 省政协于10月22日召开专家协商会，围绕“人工智能对教育发展的影响”展开研讨。 ### Q5: 四川省推动人工智能与教育融合的主要目标是什么？ 推动人工智能与全省教育事业深度融合，实现教育提质增效、均衡普惠和创新发展。