本报讯 (记者 张明海)10月26日，“省级教育科研课题《嘉绒藏区丹巴地方教材》”在丹巴县水子片区寄宿学校举行结题现场会，该课题获得专家组成员一致认可，顺利结题。这标志着该县25所中小学、3000多名学生在成都市成华区援建下，拥有了专属的乡土教材。

2012年，成华区对口援建丹巴县，成华区教育局与丹巴县教体局一起共同申报省级课题，启动了《嘉绒藏区丹巴地方教材》的工作。双方组织专家和教育骨干七进七出实地采风，历时4年，首套《丹巴嘉绒文化》系列地方教材(共四册)全面问世。

该套乡土教材共9册，小学部分涵盖丹巴独特的文化标识和活动等内容，中学部分全面反映丹巴历史、嘉绒文化、风土人情。今年9月1日，全套教材开始在全县四、五、六、七年级正式投用。“我们教体局专门出台文件，将其纳入正式课程设置，并相应对教师进行系统培训。”丹巴县教体局副局长拉尔吾加介绍。“该套教材完整性很强，让学生从丰富的生活情境中体验、感受、理解乡土文化，充分激发其求知欲和创造力，达到文化传承和创新之目标。”专家组成员、北京教育学院教授柴纯青认为，成华区与丹巴县共同开发丹巴嘉绒文化，是文化援藏、智力援藏的新亮点。