成都这所高校有个“珠光宝气”班,师生天天跟钻石、翡翠打交道……

2021-06-15 09:30:32来源:红星新闻编辑:覃贻花

钻石、猫眼、祖母绿、翡翠、和田玉……成都一所高校有2500多颗价值不菲的珠宝玉石,不过这些不是用来展览的,也非学校收藏,而是学生上课做实验的必备品。

2016年,成都理工大学地球科学学院正式在地质学专业下设立“宝玉石及岩矿鉴定”方向。而钻石、翡翠等珠宝玉石是该课程的必备用品,因价值不菲,这个班级被大家认为是“头顶‘双一流’光环,最具‘珠光宝气’的班级” 。

受追捧 “宝石”让他找到主攻方向

上周五早上8时50分,在地球科学学院门口,一群身穿学士服,脸上洋溢着青春朝气的大学生,正在拍毕业照。王闻涛是其中之一。

4年前,王闻涛考入成都理工大学地质学专业,喜好探索和新奇事物的他,大学第一年却有些迷茫。“可能是刚上大学不太适应,也可能是大一的课程有些枯燥,让我一度产生了换专业的想法。”据王闻涛介绍,大一下学期末,他受同学邀请参加学校珠宝协会社团的活动时,了解到地质专业在大二下学期可分流至宝玉石及岩矿鉴定方向,这让他产生了极大兴趣。他便认准“宝石”成为今后的主攻方向。

2018年,第二届宝玉石及岩矿鉴定方向开始报名,让王闻涛没想到的是,这一年的宝石专业已经成为最热门的选择。“大二下学期分流选专业时,许多同学一听说有宝石鉴定专业,争着要选,由于名额有限,最终经过选拔后才确定。”王闻涛告诉记者,他由于提前已决定报宝玉石及岩矿鉴定方向,提前准备才如愿进入该专业学习。

“还记得第一次上实验课,大家一看是真钻石,都紧张得不得了。老师把钻石发给我们后,有个同学由于太紧张,钻石没拿好,掉在了地上。这一节课因此也从钻石分级课,变成了寻找宝石课。”王闻涛说,随着接触的不断增多和深入,钻石、翡翠等在他们眼里已经变成了产地、光学属性、化学符号等信息,起初的紧张感自然得到克服。

价值不菲

学校采购了2500多颗各类宝石

“虽然说报名人数多,但其实我们每届只招收一个班,大约30人左右。”宝玉石及岩矿鉴定方向负责人赵甫峰说,为了完成30人的授课任务,学校投入巨资建立宝玉石鉴定实验室、钻石分级实验室,购买各类宝石标本。

上午9时许,该校宝石专业教师高媛正在上课,她打开了讲台旁的保险柜,从中拿出一包玉石,分发给每一位同学观察。记者注意到,实验室内摆放着大小3、4个保险柜,这些价值不菲的宝石,就放在这些保险柜中。

“教室有防盗门,内部有保险柜、联网摄像头。除此以外,一些贵重宝石,我们有专门的标本室来存放,相对还是比较安全的。”据高媛介绍,学校从2016年设置宝石鉴定课程以来,学校的宝石种类不断丰富。截止目前共有钻石标本40余颗,宝石有40余种、玉石20余种、以及有机宝石15种,总宝石数量已超2500颗。

“因采购的宝石主要用于授课,所需要的宝石需要具备一定的特征,比如有的需要特殊的包裹体,有的需要具备特殊的光谱特性,甚至还需要具备一些比较稀有的特质。”高媛告诉记者,采购的宝玉石中,还有一部分是专门定制的仿制品。这些仿制品按照要求,必须具备一定特性。

当然,学校采购仅仅只是其中一部分,在实验室的展示柜中,各具特色的宝石陈列于此。“这些都是校友、老师捐赠的。”高媛说,宝石采购只能满足基本的授课需要,而想要让学生掌握各种宝玉石特性,独特的仿制品、稀少宝石购买是难题。

购买这些宝石,不仅需要专业人员去一一甄选、核对,有些罕见宝石更是可遇而不可求。为此,学校除校友捐赠外,学校老师还会自掏腰包,购买一些独特的宝石。不一定贵,但用于教学却可以起到很好的效果。

除此以外,为了拓宽学生的视野、增长见识,宝石市场、珠宝展销会成为另一个最佳课堂。“成都每年都会举办珠宝展销会,每当这个时候,几个专业老师会分组带着全班同学到现场去开展教学。”赵甫峰说,珠宝展销会现场有各类宝石,通过现场为学生讲解,一方面学生可以掌握各种宝石的价格价值,另一方面见识各种不同宝石,对于提升学生的鉴定技能有很大帮助。“每年珠宝展销会最后,还会给学生安排小作业,通过现场调查记录,加深印象,进一步提高他们的认知。”

机会多

可从事珠宝、法律、商务等工作

“女孩子都喜欢花花绿绿的东西,钻石、翡翠等珠宝对于我来说太有吸引力了,我觉得能够让兴趣与工作相结合是最好的。”今年大三的李慧纹说,一方面珠宝鉴定相较传统课程更加有趣,不像传统地质学学术性那么强;另一方面,实用性比较强,平时购买珠宝都用得上。

对于学习宝玉石及岩矿鉴定方向的同学来说,陪家人购买玉石、翡翠,帮朋友鉴定宝玉石真假、价值是常有的。“前段时间刚陪着表姐去买了钻戒。”王闻涛告诉记者,帮亲友鉴定首饰是最好的实践方式,但由于实践经验不足,除非是直系亲属,一般不会随便帮人去鉴定宝石价值。

采访过程中,拍完毕业照的王闻涛又转进办公室,为论文答辩做准备。目前,王闻涛已经考取中国地质大学(武汉)研究生,并继续从事宝石矿物学方面的研究工作。据王闻涛介绍,班级有不少同学像他一样选择读研,其中还有一部分同学选择跨专业报考。

“宝石学本身是一个多学科柔和,专业范围广、所学技能庞杂的专业,在就业时,除了从事鉴定外,还可选择地质、工程、商贸、珠宝销售等行业。”据赵甫峰介绍,从首届2020届毕业生就业情况来看,整个专业就业率高达96%,53%的学生考取研究生。而在参加工作的人中,有人去了司法部门、有人去了企业,还有很多选择了中铁二局、三局等工程公司。

其实,与宝石挂钩的大学专业在国内并不鲜见,早在1994年,中国地质大学(武汉)珠宝学院便开设了宝石学方向,2000年,正式设立宝石及材料工艺学本科专业。随着宝玉石行业的不断发展,河北地质大学、桂林理工大学、同济大学等高校也相继设立与宝石相关的专业。

记者通过学信网查询得知,目前国内高校与宝石相关的专业有宝石及材料工艺学、宝玉石鉴定与加工以及地质学等。其中,宝石及材料工艺学目前全国共有23所高校开设该专业,中国地质大学、天津商业大学、桂林理工大学、昆明理工大学、河北地质大学等均有开设。宝玉石鉴定与加工专业全国共有65所高校设立该专业,其中有河北地质大学、河南理工大学等本科院校,也有许多为专科高职院校。此外,还有一些则像成都理工大学一样,地质学专业在大二分流时,可选择专攻宝玉石及岩矿鉴定方向。

红星新闻记者 闫宇恒 摄影记者 吕国应

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