四川在线消息(四川在线记者 李庆)新媒介对少年儿童学习生活带来了哪些影响?全国青少年宫系统儿童媒介素养状况专项调查报告(成都)29日发布，负责该调研的成都市青少年宫青少年社会实践与研究中心主任杨加军称，调研主要针对00后儿童媒介化生存和成长状况，发现成都儿童拥有自己手机的占比达到57.07%，受调查者有56.16%的儿童拥有自己的QQ群，他们在表达方面更趋成人化。

从去年起，成都市青少年宫承接了中国宫协儿童媒介素养研究中心负责实施的中国教育学会“十二五”重点科研规划课题《儿童与媒介》的调研，并在成都市五城区针对3至14岁儿童及家长采用分层抽样的办法，进行了问卷调研和个人访谈。从2014年10月至2015年3月，半年时间全面了解了00后成都儿童的媒介化生存和成长状况和由此引发的儿童品德教育、素质养成教育、社会教育和家庭教育等诸多问题，为进一步研究提供实证资料。据介绍，此次调研，是为进一步加强青少年思想政治工作，在移动互联网+、大数据、云计算等高科技技术云集的媒介环境下，引导儿童要“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”，从小积极培育和践行社会主义核心价值观。

儿童媒介素养状况专项调查报告(成都)称，成都儿童拥有自己手机的占比达到57.07%，受调查者有56.16%的儿童拥有自己的QQ群，他们在表达方面更趋成人化。在全国11个城市的调查中，成都儿童在手机和QQ社交平台的使用都占据前列。调查还发现，成都儿童最喜欢的社交工具分别是手机、平板电脑、电脑。11月，成都市青少年宫还将在中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心指导下，启动中国教育学会十二五重点规划课题《儿童与媒介》子课题《儿童媒介素养与价值观培育主题教育活动的研究与实践》的调研，历时一年，2016年11月结题，同时将完成主题教育活动案例汇编。

“通过课题研究，我们将全面了解00后儿童的媒介化生存和成长状况，对网络安全问题、个人隐私问题等有应对之策，让儿童们能够健康成长!”成都市青少年宫负责人说。