廖小琴：笔名麦子，曾获全国优秀儿童文学奖、丰子恺图画书奖、信谊图画书奖、曹文轩儿童小说奖、全国“温泉杯”短篇童话奖、《儿童文学》金近奖、四川文学特别奖等。作品翻译为法语、英语、阿拉伯语、哈萨克斯坦语等，入选最具世界影响力的“白乌鸦书目”，进入“年度优秀童书”等。有《大熊的女儿》《棉婆婆睡不着》《灰伯爵》《跟着爷爷进城去》等书出版。
四川在线记者 肖姗姗 成博
大家都知道了吧？春节期间有一档含金量很高的云端节目要开播了，它就是由四川日报报业集团和四川省作家协会联袂打造的“川观文学课”。首个讲座系列特别为正在放寒假的孩子们量身定制，由廖小琴、王林柏、李牧雨、王钢四位著名儿童文学家组成“导师天团”，通过线上网课，与孩子们分享经典作品、创作心得，以此提升孩子们的写作能力。
昨天，四川在线记者提前翻看了导师们的“备课本”，剧透了他们各自的课程主题。今天，在制作网课的过程中，记者发现了更多精彩！实在忍不住要敲黑板，划重点，率先记录下来，与孩子们“预习”一下，届时，更为轻松地听课，更为快捷地掌握写作技巧，不辜负“导师天团”的共同心愿——一个寒假，速成写作小达人。
廖小琴
正月初三、初四、初五、初六，连续四天，“川观文学课”的完整视频将在四川在线、四川在线上发布，“速成版”短视频将亮相学习强国川观号、抖音川观号。
作为第一个出镜，走上讲堂的导师，廖小琴在长达50分钟的时间里，从“自然、生活和阅读”三个方面着手，分享了大量生动活泼的童话故事，更毫无保留地分享了无数绝招，今日放三招，让孩子们先睹为快。
第一招：和大自然成为亲密的朋友
廖小琴开讲的第一个重点，就是要孩子们和大自然成为亲密的朋友。她以自己写的一个短篇小说《琉璃鸟》启迪孩子们，她说：“我是有过几位小鸟朋友的，她们是我家的燕子。”除此之外，廖小琴还有过别的特殊朋友，比如小时候门前的一颗石榴树，幼年时的第一位植物朋友——一课小桃树，“她很矮，踮踮脚，就可凑近她的花瓣，将她仔细看。我叫她小桃。”上学后，廖小琴在春天的清晨，邂逅了一颗下着花瓣雨的桃树，她说那是她生命中的第一次感动，第一次发现美。“如果说，我能始终向往美好，追求诗意，力求在作品中表现出这些，我首先想感谢的是这些特殊的朋友，是大自然。是她们给予了我最初的滋养。”
从这些植物中，廖小琴从中汲取着创作的养分，那种踏实、温暖和平和的力量。“可能会有同学或家长问，我们生活在城里，距离大自然远着呢。”对此疑惑，廖小琴坦言：“大自然不仅是河流山川，她是天空中日月星辰，是云朵、雨、雪，是我们所在小区里的草木，是阳台上的花草。”疫情期间，廖小琴和女儿就在楼下交了一些树朋友，女儿放学后，都会去看看她们，有时还会去抱抱她们。“我常常对女儿讲，一些人会因各种原因，逐渐走出或淡出我们的生命，但日月星辰不会。当想到有永恒的东西会一直陪伴时，我们的生命会多一份笃定，会有平静、踏实和温暖。而一个人要想写出好文，是需要这些东西的。一个心浮气躁的人，很难拥有深沉的情感，也很难写出好文章。这是我自己的一个观点。”廖小琴希望所有的孩子都能多接触大自然，和她成为朋友，拥有一颗安静的心。
第二招：去发现日常生活的有趣和美好
除了与大自然亲密，廖小琴还非常接地气，去发现日常生活的有趣和美好。“我喜欢逛菜市场。那是最具烟火气的地方。后来，我又迷上逛大街小巷，一个人逛。在逛中，常会有许多意外的发现，有许多人物和故事，就是在这些逛来逛去中出现的。”廖小琴透露，她的小说《周小胖，跟上》《云姨》就都是在这个过程中创作的。那些市场上卖菜的老人，推着三轮车的老婆婆、打烧饼打得很好的妇人，全部都成了廖小琴文中的主角。“技巧性的东西，老师会讲，培训班也在讲，但要写出好故事，写出好作文，最重要的还是要去观察、感受和体悟生活。生活在哪里？生活在身边，在每一个普通的日常，在我们接触的人和事那里。希望大家都能拥有一双慧眼，去发现父母、同学、老师等等独特的、有趣的、美好的一面。这样你在构思人物和故事时，才不会‘巧妇难为无米之炊’。”
此外，廖小琴还会用独特的视角，去发现事物的新意。她会以一个四五岁孩子的目光去观察一条待拆十多年的小巷，看到“童话”的那面，看到搬啤酒的人似乎是城门前的狮子变的，看到烧饼铺的夫妻好像是从海里逃来，而卖小饰品的老婆婆则似一位老树精，看到的这个世界和妈妈讲的童话联系起来，变得很新奇，很有趣；再以一个七八岁孩子的目光去观察，又能发现很多不安，比如纹身的男人、嗓门特大的屠夫；再用一个少年的目光看过去时，看到的却是补鞋匠的苦苦等待、蔬菜摊前的争执，会看到许多人的辛酸和挣扎……廖小琴告诉孩子们：“有时，我们感觉写一篇作文难，也许正是因为没有找到一个适合自己的角度，遇到这种情况，不妨再多想想。比如，我们写一棵树，你可以按季节变化，或是按根茎叶等去描写，但大概很难出彩，如果你将自己的角度换成一只住在树上的鸟来看，是不是就会生动有趣得多了呢？”
第三招：通过阅读和朗诵驾驭字词
观察身边的人和物，让自己获得更多更丰富的写作素材。而如何用这些写作素材创作出一篇好的作文，学习、借鉴，也是关键。这就要落实到阅读上。“阅读，是在别人创建的王国里去冒险、去经历、去参与。我们可以通过阅读，不断汲取别人的财富，滋养自己。阅读多了，掌握的词语自然丰富，眼界和视野也自然会开阔。另外，我们不仅要多读经典文学作品，也应多方涉猎，读一些经典哲学、心理学、人类学、历史等书籍，拓宽对自我生命、他者以及人性等方面的认识。”廖小琴说，通过阅读，掌握技巧，获取写作经验，接下来就要多练，和字词建立起亲密的关系。“如果说我们创作或写作文，就像一位小国王，缔造着一个小小的王国，那么字词就是我们的士兵、大臣或是朋友。我们必须熟悉他们，和他们建立起亲密的关系，才会让这个小王国故事动人、情节精彩。”在廖小琴的眼中，每一个字词都是祖先留下的最原始的密码和语言，充满形体和韵律美，如何和字词建立起亲密的关系呢？首先就要去了解每个字词的来历，去发现他们原初的本意。只有在了解、懂得后，才会发现每个字词都是有温度的。
还有一种了解字词的方式，那就是朗读。“我对文字最初产生亲近感，就是通过朗读。当时，一个人站在野外朗读，感觉到的是天地清朗，万物都染上迷人的色彩。”廖小琴建议孩子们每天都抽出几分钟，朗读喜欢的诗词或段落。“当你和字词建立起亲密关系，语感之类也会慢慢迎刃而解。创作也好，作文也好，是依赖于文字和语言的。”
明日预告：物理电子学硕士王林柏登场，理科出身的他要来讲文学课，惊不惊喜意不意外？
