四川在线记者 徐莉莎

人物名片：管晓宏

 

中国科学院院士，清华大学自动化系学士、硕士，美国康涅狄格大学电气与系统工程系博士。2003至2008年任清华大学自动化系主任；2009至2019年任西安交通大学电子与信息工程学院院长；2019年起任电子与信息学部主任，目前兼任中央音乐学院教授和博士生导师。

 

曾获2005年、2018年国家自然科学二等奖，2019年何梁何利科技进步奖以及1996年美国李氏基金杰出成就奖、2015 IEEE CASE大会最佳论文奖等多项国际学术奖励。

艺术思维与科学思维如何相互影响？音乐艺术如何进行计算智能与定量分析？3月10日，中国科学院院士、西安交通大学电子与信息工程学院院长管晓宏做客四川省科技厅，带来了一场题为《艺术与科学的交汇与创新思维》的学术报告。

 

艺术与科学

 

管晓宏在报告中提到，艺术与科学密不可分。音乐艺术在历史上曾经是数学学科的分支。从爱因斯坦到钱学森，再到俄国著名化学家、作曲家鲍罗丁，管晓宏列举了艺术形象思维启发科学逻辑思维的典型，他说，虽然几百年来，艺术与科学走过各自不同的发展道路，很多著名艺术家和科学家深信艺术与科学有很多共通之处，相互影响。

艺术形象思维启发科学逻辑思维，科学的精确严谨反过来推动艺术的发展。例如，复调音乐精准的对位关系需要精确的计算；现代科技对乐器制作、音响设备、音乐记录与传播等至关重要；还有目前基于信息处理和人工智能的乐曲分类、辅助作曲。

这堂学术报告同样也是艺术与科学交融流淌的盛宴。从莫扎特的《D大调第二长笛协奏曲》到斯托克豪森的《摩羯座》，管晓宏通过一段段音乐，向大家解读了旋律的数学特征。隐藏在优美音乐旋律中的数学物理规律，竟然同物理、天文、地质、网络、经济、社会、文学等自然、工程及人文社会系统的规律一致。几何变换的方法也能够帮助作曲家进行旋律的变奏。

省科技厅厅长刘东表示，科技和艺术融合领域舞台广阔、大有可为。省科技厅要瞄准科技和艺术结合最前沿，选准主攻方向和突破口，以满足人民对美好生活向往的精神文化需求为导向，持续推动科技和艺术深度融合，全面提升文化科技创新能力。

只上了四年小学，他自学考上清华

管晓宏出生于四川泸州，自小迁往陕西。据西安交通大学报道，他成长在特殊年代，小学上了4年以后，全国大中小学停止办学。他正规的学习经历，只有小学4年，随后当过木工、钳工、车工。

当时很多青年人都在车间、工地、农场工作之余，自学初中高中课程，直到1977年恢复高考。这批年轻人有实践的磨砺，所选择的专业大多与社会发展联系紧密。管晓宏报考了当时被认为学习难度很高的清华大学自动化专业。他说，“当时我觉得自动化是科学前沿，也是国家非常需要的。我有车工钳工的基础，同时又特别感兴趣。”

管晓宏大学毕业，时值国家扩大开放，实施向发达国家大规模派遣留学生的政策，他得益于专业优势而入选赴美深造。学成后，他选择归国深耕科研，成绩斐然，成长为系统控制和智能网络领域的权威专家。

在专业之外，近年来，管晓宏还在探索科学与艺术的交汇。他与西安音乐学院艺术学科和交响乐团合作，创办了“艺术与科学的交汇”系列音乐会，采用演奏穿插学术报告形式，以中英文两个版本，先后为清华大学、西安交通大学等10余所高校，全国科技工作者日，省市政府专场，丝绸之路大学联盟校长和2017 自动化科学与工程国际年会演出，从艺术形象思维对创新能力的影响出发，探讨艺术与科学的关系、音乐中的科学规律，开拓创新思维。