四川在线记者 范芮菱 摄影报道

突发火灾，应该如何保护自身安全?遇到地震，有哪些避险技巧?……3月29日，是第26个“全国中小学生安全教育日”，为切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，成都市金牛区教育局联合交警二分局、公安金牛分局、区应急局、区消防救援大队、区红十字会和区禁毒办分片区、分层级、分主题开展了系列安全教育活动。

“如果家中突发火灾，只要窗户可以用于逃生，应该如何利用身旁的绳子打好结实、稳固的结?”当天，成都市青少年活动中心防灾体验馆里，锦西中学和九里堤小学的同学们分组参与了地震和火灾逃生等相关体验，感受了灾后街区和烟雾迷宫等项目，并学习了绳结逃生和应急包扎技巧并亲身练习实验，在理论和实践相结合学习中掌握防灾减灾、应急避险和自救求救技能，提高安全素养。

“以前只学习了相关知识，但并不知道实际该怎么操作。通过今天的趣味体验，我对应急逃生有了更深入的认识!”对于这次体验，锦西中学七年级9班同学李梓欣直呼过瘾。

四川在线记者了解到，金牛区教育局按照中学2个片组+小学4个片组+幼儿园10个联盟组，分学段建立了16个片盟组，形成学校安全教育和自治管理网格。本次“安全教育日”活动以片、盟组为单位，在四川省成都财贸职业高级中学、沙湾路小学、迎宾路小学、成都市第四幼儿园、锦西幼儿园和金牛区安全教育基地(成都市青少年活动中心)六个点位同时开展，各学校分管安全副校长分片区参与活动。

“本次‘安全教育日’系列活动均为以学校作为主体、政府部门和社会团体共同参与的模式，这是我们长期以来不断探索的‘一主两翼，多元一体’的区域学校安全教育体系。”金牛区教育局相关负责人表示，所谓“一主两翼，多元一体”是指学校安全教育以学校为主体，以活动课程创新和教育机制创新为"两翼"，最终形成“党委政府统筹、教育部门主管、相关部门配合、学校全面负责、家长积极参与、社会多方协同”的齐抓共管模式。本次“安全教育日”系列活动，一方面是在课程教学中将“说教式”的安全教育向“体验式”活动学习转变，让学生学习不再枯燥，也有利于学生将安全知识转化为安全技能和素养;另一方面也体现了学生安全教育不仅是教育部门一家的事，而应该是各级相关部门、社会各界共同关注的事。

六个点位如下：

财贸职高活动点位凭借“青少年毒品预防教育基地”的优势资源，依托“青少年毒品预防教育李杰工作室”，围绕禁毒教育，以“识别诱毒陷阱·掌握拒毒方法”为主题在各班级开展安全教育主题班会课;活动邀请了公安分局禁毒大队张耘警官向学生讲解毒品危害、识毒常识和拒毒方法;联合校园警务大队进行校园安全教育和预防网络诈骗教育。

迎宾路小学活动点位举行了生命健康安全体验馆开馆仪式，金牛区教育局和金牛区红十字会共同为“成都市红十字会生命健康安全示范学校”揭牌。学校通过播放专题短片展示体验馆从无到有的过程;参会师生在体验馆完成了多项安全体验项目，在学校操场和各班教室也同时开展了安全教育互动活动项目，充分展示金牛学校以体验式活动开展安全教育的特色与成果。

沙湾路小学活动点位以“珍爱生命·远离火灾”为主题，组织消防疏散演练，全体师生手捂口鼻，迅速有序撤离到安全地带。区消防大队杨光洪参谋进行现场点评指导并开展消防安全宣传教育。

成都市青少年活动中心防灾体验馆中，锦西中学和九里堤小学等部分学校学生分组参与了地震和火灾逃生等相关体验，重点感受了灾后街区和烟雾迷宫等项目。随后学生们学习了绳结逃生和应急包扎技巧并亲身练习实践，在理论和实践相结合学习中掌握防灾减灾、应急避险和自救求救技能，提高安全素养。

成都市第四幼儿园活动点位会场上，安全活动课程成果——情景剧《小红帽新编》的展演拉开活动序幕，学校法治副校长周顺勇警官利用专业知识结合主题“防拐走失”对剧目进行点评指导。参会嘉宾围绕“在安全情景剧参与过程中实现师幼安全素养有效提升”这一主题进行交流分享，就“幼儿园安全教育活动实施策略”这一问题开展活动研讨。

锦西幼儿园活动点位现场，学生演了一出《上学记》情景剧，老师上了一堂《红绿灯》安全教育课，声情并茂的表演和巧妙的课堂设计将交通安全常识用更加生动的方式展示出来。市交警二分局警官齐志刚是对情景剧和安全教育课题都给予了高度的评价。两所幼儿园的活动开展都是对我区《“一主两翼，多元一体”区域学校安全教育体系建设》省级改革试点项目的进一步的探索和充实。