李正国 四川在线记者 唐子晴

9月8日，四川在线记者从攀枝花市教育和体育局获悉 ，攀枝花市与木里县结成多对“校对校”教育联合体，攀枝花对木里的教育帮扶迎来再升级。

据了解，攀枝花市教育和体育局、东区、仁和区教育和体育局与木里县教体科局分别签订了帮扶协议；四川仁和思源实验学校与木里县红科中学，攀枝花市二小与木里县克尔乡中心校签订了共建协议。

根据《协议》，“校对校”教育联合体将着重从统筹教育教学管理、统筹干部和教师团队管理、统筹学校内部管理三个方面进行紧密共建。“紧密共建不仅包括不断提高教育教学质量，还通过采取‘一 对一 ’结对方式，为托管校培养指导教师。同时，统筹学校内部管理，推动托管校治理体系和治理能力现代化。”中共攀枝花市委教育工作委员会专职副书记周天兵说。

“2010年至今，攀枝花市教育人通过校际间结对、教育人才援助、片区教研帮扶、‘9+3’免费教育、高三诊断监测等帮扶活动的开展，以及新教师、骨干教师、骨干校长和管理干部等一系列教师培训援助项目的实施，推动了木里县教育高考上线人数连年攀升。”木里县副县长阿央青说。

11年间，攀枝花已组织36所学校与木里县36所中小学建立结对关系，先后选派61名教师到木里县中学、木里县民族中学、红科中学、城关小学、乔瓦镇二小等学校开展教育帮扶，实施“一对一”“点对点”精准教育帮扶，将攀枝花义务教育教学质量评价体系改革和普通高中教学质量综合评价改革成果带进木里。

“下一步，我们持续发挥‘校联体 ’建设在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作中的积极作用，按照引领示范、共建托管的原则，创新办学思路，在教育联合体的形式、内容及深度上有新突破，真正做到横向贯通、优势互补、资源共享、深度帮扶。帮助共建托管学校发展成为管理规范、质量较高、具有地区特点和时代特色的学校。”周天兵说。