四川在线记者  江芸涵  文/视频

人物名片

陈家武，1965年出生，四川省安岳中学语文教师，正高级教师。他是四川省学术和技术带头人，四川省有突出贡献的优秀专家，四川省先进工作者，四川省特级教师，四川省教书育人名师，首批省级名师工作室领衔人。

人物故事

5月23日上午，安岳中学高二年级18班的语文课上，陈家武老师以“如何让作文写得深刻”为主题作了写作指导。

以小见大、由表及里、探究原因、比较分析……陈家武用一组范例，让学生明白写得深刻的技巧。随后，学生学以致用，在课堂上完成120字左右的片断，并交流展示，由师生点评。

这是陈家武在安岳中学带的第八届学生，有两个班。上一届他教的两个班，考上重点大学的有百余人，他期待明年这两个班也能延续好成绩。

从教38年，陈家武从村小的讲台，走到镇中学的讲台，又走到县高中的讲台，学校变了、学生变了，但是教书育人的一片丹心从未改变。

陈家武多次放弃到大城市发展的机会，扎根革命老区，他常年担任班主任工作，一直关注学生的成长。他关心、爱护学生，善于针对学生的年龄特征和思想实际，展开深入细致的思想工作。

陈家武到安岳县九韶中学培训新教师。

几年前，陈家武的学生小琴（化名）遭遇了车祸，受了重伤住院治疗，一度产生停学的想法。陈家武特意在班上开了一次“坚强，铸就生命的精彩”主题班会，并通过手机让小琴在医院也能“听”班会。听到陈家武和同学们一起读诗歌《只要明天还在》，小琴热泪盈眶。小琴回到班级后，陈家武还在学习和生活上给了她更多的关心。在大家的关爱下，两年后，小琴成功考上西南大学物理系。

陈家武的语文课堂充满活力、妙趣横生。他倡导“润心语文”，独创“点式”写作教学法，高效指导学生写作，学生由“厌写→怕写→乱写”变为了“愿写→会写→善写→乐写”。学生们深有感触地说，“每堂语文课都能有一些铭刻在心中的感动与精彩！学习语文也不再仅仅是为了一个分数啊！”他培养了一大批写作特长生，8名学生斩获全国作文竞赛一等奖，60名学生成为市县作协会员。

陈家武一直关注青年教师的成长，积极引领示范，指导培养了一大批中青年骨干教师。2018年起，陈家武担任四川省首批高中语文名师工作室领衔人，培训省内70余名骨干教师。他利用节假日，带领工作室成员到全省21个市州访谈四川省高中语文特级教师，担任四川省“陈家武名师工作室”负责人，培养了市内30余名中学语文骨干教师。

虽然已经是57岁的老教师，陈家武依然干劲十足。这学期，他一边忙着两个班的语文教学工作，一边做好四川省“陈家武名师工作室”建设，还要钻研省级重点课题《新时代语文润心名师工作室建设研究》。正如陈家武所言，“我热爱党的教育事业，执着走在快乐育人的路上，播种希望，收获幸福！”

感言

在入党27年之际，能当选党代表，我很激动！作为新时代的一名教师，我要做一个追梦人，坚定理想信念；做一个拼搏者，施展远大抱负；做一个奋进者，勇于担当作为，精心育人，培养更多优秀人才！

（图片由受访者提供）