四川在线记者 江芸涵

如何让党的二十大精神融入大中小学思政课堂？12月8日，2022年成都市大中小学思政课集体备课教研活动在成都市教科院举行，通过线上直播，成都市大中小学思政课教师、区（市）县党建教研员等逾千人在线参与了此次活动。

活动中，三所学校的老师分别代表本校备课组展示了党的二十大精神融入大学、中学和小学思想政治理论课的集体备课成果。成都市大中小学党建与思政教育研究中心的教研员们对备课进行了点评，相关专家提出了建议和思考。

四川师范大学马克思主义学院院长陈驰提出，授课教师要以内容为王，敢于创新，在教法、备课中要思考如何去培养学生的爱国情怀和报国志向，提倡和鼓励大学进行“专题式教学”，在教学效果的评价方面要注重多元化。

“大中小学思政课之间具有连贯性、统一性，是一个有机整体。”成都市大中小学党建与思政教育研究中心中小学研究中心副主任卿子俊认为，推动大中小学思政课一体化建设，要坚持全面、联系、发展的观点，运用系统思维对大中小学思政课各方面、各层次进行整体规划、统筹安排、系统推进，从而实现思政课建设有序高效、整体优化。

成都大学马克思主义学院院长、成都市大中小学党建与思政教育研究中心大学研究中心主任屈陆教授认为，小学是思想政治的启蒙阶段、初中是思想政治的体验阶段、高中是思想政治尝试阶段、大学是思想政治理论阶段，“要结合不同学段学生的年龄身心特点，讲深、讲透、讲活党的二十大精神，让学生真学、真信、真用。”