第二届西部国际童声合唱节暨航都幸福荟音乐艺术季闭幕音乐会及颁奖典礼现场。

四川在线记者 李婷 摄影 华小峰

12月30日，来到“欢唱新时代 颂歌献给党”第二届西部国际童声合唱节暨航都幸福荟音乐艺术季闭幕音乐会及颁奖典礼现场，最先听到的，是孩子们在后台清脆的小声合唱排练声。这一天，全国9个省（自治区、直辖市）共计61支合唱团队伍，通过线上线下的方式展示风采。

诗乐尺牍与多彩民歌，伴随孩子快乐成长

比赛前，现场空气多了点紧张和兴奋的气息，但偶尔一两个孩子迸发的笑声，提醒着这场音乐会和孩子们的快乐成长紧密相连。

来自昭觉县万达融创红丝带爱心学校晨曦艺术团的吉合拉作，在演出后台玩耍，她说自己马上就要满13岁，这次来成都前，昭觉下了一场大雪，她和小伙伴坐上大凉山新修好的动车，3个多小时就到了成都：“上次过来要大半天时间，现在快多啦。”这次吉合拉作和50多个合唱团同学一起，表演彝族民歌串唱和歌曲《阿子伍子》两个节目。吉合拉作说最喜欢的就是民歌串唱里的《阿几和阿甲》，因为这首歌写了两个彝族小姐妹在山脚和山上唱歌，玩耍对比着各自耳环的故事，她太熟悉这些和小姐妹的生活日常了：“唱这首歌，我们还可以在舞台上围成半圆形，跟着节奏一起往前走或者往后退，很有趣。”

孩子们在表演中。

颁奖典礼上，四川国际童声合唱团表演班的孩子们演唱了彝族歌曲《朵洛荷》，旋律轻快唯美，童声彝语纯洁动听。教师李林芸专门向彝族歌者学习了歌曲发音，再教孩子们用全彝语演唱这首民歌。这首歌原本是彝族民间火把节会表演的歌曲，经四川音乐学院作曲家刘力改编，形成了适合小朋友演唱的大型三声部歌曲。合唱团四年级的成员文思然、欧曦月说：“穿上彝族服装唱这首歌，感觉很新鲜，彝文歌词跟着旋律，很快就记住了。”

孩子们在表演中。

中国交响乐团合唱团常任指挥、中国音乐学院指挥系教授王琳琳是线上评委之一，他发现本届合唱节上，云南、贵州、四川不少合唱团已经逐渐找到了属于自己的音乐风格，并且对传统民歌民谣进行了相对精致而完整改编，符合了小朋友的合唱规律，这种做法在行业内是有一定引领作用的。

这些作品的涌现与赛制分组有关。中国合唱联盟副主席、中国音乐学院指挥系教授娅伦·格日勒，中国音协合唱联盟副主席王军，四川音乐学院副教授陈涛，也是本届合唱节评委，他们纷纷点赞了这次合唱节里独具特色的两个分组——民歌创编组和诗乐尺牍组。

娅伦·格日勒认为，民歌创编组及诗乐尺牍组两个组别是本届合唱节的最大亮点。民歌和诗乐尺牍是中国传统文化的重要表现形式，本次比赛中，这两个组别涌现出许多令人耳目一新的童声合唱作品。龢龠童声合唱团的作品《茶》是一个很好的例证。一件中国乐器古筝加打击乐的渲染，使诗人元稹的宝塔诗充满了趣味与生机。“西部本来就拥有丰富的多民族文化资源，孩子们浸润在民族文化带来的快乐中，唱自己真挚认同的、自己能理解的生活，也加深对中国传统文化的理解，这种传承在中国少儿合唱里很有意义。”四川音乐学院教授艾明道出题中之义。

努力铸就学术高度，让艺术为纯真而歌

行业大咖们带着思考而来。娅伦·格日勒说：“一直以来，我都在思考一个问题，作为音乐院校的老师们，在现今的时代，应该承担怎样的责任与义务。”她听完现场表演，非常欣慰地发现，合唱节在努力传递一个信息——为音乐艺术的纯真而努力，她也希望它能够一直把这份艺术的温暖传递下去。

孩子们在表演中。

青年教师带着好奇心而来。在合唱节上不少青年教师，在现场进行交流和切磋。棠湖小学新苗童声合唱团的青年音乐教师胡春蓉非常珍惜这次机会，特地派了10多位8、9岁的新成员，让孩子们学习现场经验。虽然棠湖小学新苗童声合唱团已经两次获得过全国中小学艺术展演一等奖，但她认为能听到专家和同行的建议，也有利于学生的教育和成长：“正如我们选的歌曲名叫《启程》，加入了新鲜血液的合唱团也在此启程。”来自昭觉县万达融创红丝带爱心学校晨曦艺术团带队教师皮特伍且也抱着学习的心态带来成都，想多听听别的合唱团的声音，才能够扬长避短，更好地发挥特点。

青年教师们也期待着。本届西部国际童声合唱节进一步增强了活动的学术性，除延续首届合唱节主体内容外，还充分发挥四川日报、重庆日报等省级党媒宣传优势，通过联合中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学院、西北民族大学、云南艺术学院、国家大剧院合唱团等行业高校专家代表，升华学术高度，探索中国传统艺术文化与童声合唱的国际化融合创新发展，为西部地区合唱爱好者提供一个交流、互动的平台。

孩子们在表演中。

坐在现场嘉宾席的四川音乐学院艺术处副处长王平，挥舞着手中的小红旗，在活动结束时与孩子们合唱了《我和我的祖国》。他说为了发挥合唱的美育作用，四川音乐学院坚守高校职能，肩负起社会赋予的责任，集结起四川音乐学院教授艾明等一批在合唱领域颇有见地的团队，并创新设立了民歌创编组和诗乐尺牍组，完善赛制，为作品质量把好关，全力以赴地为合唱节提供智力支持，以弘扬中国优秀传统文化和民族文化。