四川在线记者 钟帆

12月10日，由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、成都市青羊区教育局、上海终身教育研究院联合主办的首届“家-校-馆”协同育人研讨会在成都举行。会上，“家-校-馆”协同育人联盟正式成立，首批成员单位包括四川博物院、湖北省博物馆等18所博物馆和北京史家小学、成都市草堂小学等30所学校。

活动现场（图片由青羊区教育局提供）

据悉，这是全国首个“家-校-馆”协同育人联盟。对于大众来讲，家、校、社协同育人的概念并不陌生，而“家-校-馆”却是首次提到。在这个联盟中，“馆”到底扮演了一个什么样的角色，能发挥怎样的作用？

华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长卜玉华谈到，在多元共治共育的背景下，学校和社区需要共建育人新方式。社区与学校的联动，“馆”是一个非常好的抓手。联盟首先选择具有文化传承和育人功能的博物馆，希望以此为抓手，助推更多社会力量加入其中，吸引更多具有育人功能场馆加入教育共治中来，助推教育新生态建立。

研讨会期间，四川博物院副院长钟玲以《博物馆助力“跨界教育”》为题，解读了“家-校-馆”协同育人的重要性。她认为，“家-校-馆”协同育人联盟的成立将助推博物馆教育和学校教育更加深度跨界融合，也会吸引更多社会力量参与协同育人。四川博物院也会为广大民众及中小学生提供一个更加丰富的博物馆学习机会。

在中国教育学会副会长、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛看来，”家-校-馆“融通教育向前发展的重点在于推动协同制度化、教育理论化、实践体系化，希望以家校馆协同育人带动和引领育人方式和育人体系的变革。

未来，“家-校-馆”协同育人联盟将开展多样化的家校馆协同育人实践，进一步凝聚共识，营造各美其美、美美与共的家校馆协同育人新局面。