四川在线记者 钟帆

近日，在四川大学与川大附中举行的“拔尖创新人才联合培养”（川大附中川大班）项目签约仪式上，《四川大学通识教育进中学课程指南》（以下简称《指南》）正式发布。

“通识教育致力于培养学生独立思考能力和跨学科认知能力，有助于培养和强化中学生的综合素质、思维能力和社会责任。”据四川大学教务处处长党跃武介绍，这是全国首个向社会发布的大学示范性通识教育课程指南，标志着大学和中学以新质教育为方向、五育并举为目标、衔接贯通为路径的新时代通识教育进入新的发展阶段。

《指南》共分为人文与艺术、自然与科技、生命与健康、信息与交叉、责任与视野五大通识教育模块，定向提供100门通识教育课程，让大学通识教育的优质资源全面走进中学课堂。“相关合作中学可以根据社会发展和自身需求，邀请四川大学文理工医多学科通识教育专家教授，为中学生开设专门的通识教育课程或讲座，也可以共同定制本指南外的通识教育课程或讲座。”党跃武说。

比如一所中学想要开设考古相关的通识课程，可选择《指南》中的《触摸过去：考古与人类》这门课程。该课程将充分利用最新的考古发现、最为经典的研究案例，深入浅出地介绍考古学基础知识。课程负责人是国家重大人才计划入选者、四川大学杰出教授霍巍，教学团队由四川大学历史文化学院（旅游学院、考古文博学院）的骨干专家们组成。

值得注意的是，为适应新质生产力和数字教育的发展要求，推进教育部“人工智能赋能教育行动”，在这本《指南》里，四川大学专门增设若干有关“人工智能+信息素养教育”的通识课，如《法的智慧：信息革命与社会进步》《师法自然：仿生思维与人类生活》《天工开物：智造工程与技艺》《从碳基到硅基：信息技术和文明再造》等，一并纳入合作中学的选课菜单。