黄娟 陈敏 藜藜 四川在线记者 李志强

“‘未来’已来，‘未来语言学’将不可避免地成为‘当代语言学’。”北京语言大学教授李宇明在第14届中文教学现代化国际研讨会上发表了题为《大语言模型与AI助手》的主旨报告，他开门见山地指出要积极拥抱大语言模型。

第14届中文教学现代化国际研讨会现场

AIGC（生成式人工智能）的迅速迭代，像是一阵劲风，吹向各行各业，逆风难行，顺势方能借力。从人工智能语言大模型ChatGPT，到人工智能文生视频大模型Sora，算法和技术如何赋能国际中文教育？语言教师又如何提升自身不可替代性？

7月13日至16日，第14届中文教学现代化国际研讨会（以下简称“研讨会”）及2024年国际中文教师数字素养提升主题论坛（以下简称“主题论坛”）先后在成都举办。来自四川大学、北京大学、北京语言大学、中央民族大学、浙江大学、华东师范大学等全国30多所高校，以及美国、英国、新加坡、喀麦隆等国家的120余位师生代表参加了此次研讨会，共同探讨国际中文教育的数字化发展。

教育数字化是时代需要

世界汉语教学学会秘书长宋永波在研讨会上发言，“这两年，世汉学会围绕国际中文教育数字化开展了大量工作，设立了‘世汉学会智慧教育分会’，举办了‘技术赋能国际中文智慧教育创新发展高级讲习班’和22讲‘智慧中文大讲堂’，设立了‘全球中文教育主题学术活动（智慧教育专项）’等。”这些工作都为促进国际中文教育的数字化、现代化做出了贡献。

世界汉语教学学会秘书长宋永波

中文教学现代化学会会长宋继华指出，教育数字化的战略行动正在全球范围内推动，数字化转型的根本目的，是建立教育的数字生态系统。未来老师的教、学生的学，都将在数字生态体系下进行。围绕“教、学、管、测、评、研、用、训”八个维度，智能技术尤其是生成式人工智能将发挥重要作用，服务于教育教学全过程。

“大数据、云计算和AI智能化的发展为国际中文教育带来了技术革命的浪潮。学院已经开始对教室进行改造，增加互动设备，并积极派遣教师参加数字化赋能国际中文教育的会议，以提升他们的数字素养。”四川大学海外教育学院院长高伟介绍。

提升汉语教师数字素养

数字化的转型过程，对教师提出了新的要求，他们不仅要掌握技术，还需引导学生在语言学习中有效使用这些技术。“从去年开始，我就发现有学生在使用以ChatGPT为代表的生成式人工智能工具，他们对于前沿技术的使用走在了我的前面。”四川大学海外教育学院副教授李韵说，她的学生来自全球各地。李韵坦言，在技术的赋能下，同学们似乎找到了汉语学习的“捷径”，她担忧这样的“速成”，弊大于利。接下来，她希望通过参加主题论坛来找到提升数字素养的方法，从而进行教学全流程的优化升级。

2024年国际中文教师数字素养提升主题论坛现场

汉语教师的数字素养是国际中文教育数字化发展的关键。在分组报告上，英国理启蒙大学教授张新生强调，教师需要在“术”和“道”两个方面进行提升。术是指技术的使用，包括如何理解和应用最新的教育技术；道是指语言教学的目标和价值。语言教学不仅是传授语言技能，更重要的是培养学生的跨文化交际能力和情感共鸣。对此，南洋理工大学新加坡华文研究中心范静哗博士提出了“在场”的概念，他认为所有语言的使用者，如果不具备创造性、批判性、审美性，那么语言除了携带信息以外，将失去灵魂。“就好像说我来到成都，如果在当地学会了一些方言，我的感觉会很好，我们之间的关系会变化，作为人的情感体验也不一样。”在场学习下的人际交互、情感交流、跨文化沟通，是技术还不可替代的，这对老师们提出了更高的要求。

英国理启蒙大学教授张新生

四川大学海外教育学院副院长、博士生导师雷莉教授在主题论坛做了《多模态话语分析在国际中文教育中的运用》的主题报告。多模态话语分析理论强调综合考察语言、图像、声音、空间布局等多种符号模态在交际表达中的作用，在国际中文教育领域，可从多模态互动分析、多元读写能力培养以及多模态隐喻构建三方面开展研究，从而助力教师更有效地设计课堂活动，创造丰富的教学资源和交际语境，并深入分析学习者的个体差异和多元文化背景，促进学习者对多模态信息的接收与处理，提升跨文化交际的灵活性和有效性，为国际中文教学的多元化、个性化发展提供了理论支持和实践指导。

分组报告会上，学生现场提问

“仔细分析这些主题报告的主旨，就是教育如何驱动技术的使用，这十分符合当前以人工智能为代表的互联网技术飞速发展的趋势，和国家层面提出的‘教育数字化’的大背景。从业者应该顺应潮流，接受技术变革带来的影响和挑战，实现国际中文教育数字化。”来自上海交通大学的郑伊雯老师通过线上参与2024年国际中文教师数字素养提升主题论坛，谈起主题论坛上的报告，她表示收获颇丰。

国际中文教育的数字化发展是一个多维度、多层次的过程，涉及技术应用、教学改革和教师素养提升。未来，随着技术的不断进步和教育模式的不断创新，国际中文教育将为全球中文学习者提供更加丰富和多样化的学习体验。

此次论坛特设有线上云参会渠道，打破空间限制，线上线下一起学