文/子期 图片由芦山县第三幼儿园提供
芦山县第三幼儿园教师袁书红。
【人物名片】
袁书红，雅安市芦山县第三幼儿园教师，曾获雅安市“学生资助工作先进个人”、芦山县优秀教师、芦山县第三届教坛新秀等多项荣誉称号。同时，她积极参加各级各类比赛，14件影视作品分别荣获省级一二三等奖及优秀奖。
在袁书红的教学生涯中，注重敬业精神和专业素养的有机结合。她不仅具备扎实的教育理论知识，而且拥有丰富的教学实践经验。她以爱心和专业素养，赢得了孩子们的喜爱和家长的信任。她曾获得多项教育奖项，但始终保持谦逊和认真。
袁书红表示，教育是一项永无止境的事业，需要自己不断探索、不断前进。她将继续加强学习，努力提升自己的专业素养、提高自己的综合素质，为孩子们提供更优质的教育。
教育有方
多举措助力孩子成长
袁书红深知，游戏在儿童的成长中具有独特的价值和作用，是孩子学习、表达自我的重要方式。在教学中，她坚持“以游戏为基本活动”，根据班级幼儿特点和课程目标制定合适的游戏计划，提供丰富的游戏材料与环境，给予幼儿自主选择的权利，并关注孩子的游戏，适时提供支持与引导，助力孩子成长。
作为学校总务主任，袁书红坚持“以劳育德、以食育心”的教育理念。针对部分幼儿存在挑食、偏食的情况，袁书红有自己的小妙招。比如，针对一些小孩不喜欢吃蔬菜的情况，她组织了一次“蔬菜探秘”劳动实践活动。孩子们亲手种植蔬菜，观察它们的生长过程，并了解蔬菜的营养价值、参与食材准备、食物制作。通过这次活动，孩子们对蔬菜产生了兴趣，培养了劳动观念和动手能力，培养了责任心和探索精神。也是在这个过程中，孩子们学会了感恩、分享与合作。
温暖包容
为孩子们筑起爱的“港湾”
工作中，袁书红用心关爱每一个孩子，努力为孩子们筑起爱的“港湾”。
有一次，她发现班上有一名叫欢欢（化名）的孩子行为有点反常。经过深入了解，袁书红得知欢欢的父母离异了，便与欢欢父母多次沟通与交流，让其多关注孩子的心理健康，尽量让孩子感受到父母的关爱。经过努力，那个爱说爱笑的欢欢又回来了。也是从那一刻起，袁书红成了欢欢喜欢的“袁妈妈”。
心怀大爱
提升乡村幼儿教育，播撒希望的种子
袁书红乐于奉献、心怀大爱。2023年11月，为了解决农村幼儿园师资力量、管理薄弱的问题，她将自己3岁的幼子托付给父母，怀着对教育的初心，到龙门晨阳希望学校附属幼儿园主持工作。
袁书红（后排中）组织参与幼小衔接调研。
针对乡镇幼儿园硬件设施相对薄弱，教育资源相对匮乏，教师队伍的整体素质和专业水平有待提高等问题，她制定了一份全面的提升计划。
第一步，改变教学环境。争取上级部门对幼儿园教育教学设施设备、游戏材料的支持，开发了11个户外游戏区（角），让孩子们在温馨舒适的氛围中轻松愉快地学习和游戏。
第二步，建构课程。她带领老师深挖本土资源 ，将“感恩践行 慈爱至善”作为办园理念，将感恩教育融入课程、融入环境，创设了14个户外主题拓展游戏，巧妙地将红色教育厚植幼儿心中，在幼儿心中种下爱国的种子，为孩子系好人生的第一颗扣子。
第三步，加强教师培训，提高教师的游戏组织实施能力，为孩子提供有效的教育支持。第四步，注重与家长的沟通和交流，争取家长的支持，形成教育合力共同促进孩子成长。正是这份勤奋和用心，使得龙门晨阳希望学校附属幼儿园不断进步，在学前教育普及普惠省级检查中受到好评。
