2019年，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”2022年,在中国人民大学,习近平总书记再次为思政课建设把脉定向,指明“老师要用心教,学生要用心悟。”

高校思政课教师真正做到“用心教”，我认为最基础的是要清楚自己的目标，坚定自己的追求，从四个方面下功夫。

第一，教好思政课要坚定理想信念。从主观上说，思政课教师要真正认识到自己在培养担当民族复兴重任时代新人中的关键作用，自觉做到为党分忧、为党担责，把“经师”与“人师”统一。要带上使命、带上情感、带上追求，全身心地投入到思政课教学中，将知识体系转向信仰体系，老师有信仰，学生才有信仰。从客观上看，对思政课教师的评价需要更进一步完善，譬如突出对他们的教育教学实际、教学能力、教学贡献、育人成效的评价，坚决克服唯论文、唯帽子等。

第二，教好思政课要增强理论素养。首先是政治意识要强化，这是思政课教师的“长征路”。既然是路，就要去走，思政课教师要重视实践考察，教育者要先受教育。另一个重要方面是，注重联系实际。思政课教育要解决浮在面上的多，做到以理服人、以情动人、入脑入心，就得联系实际。

第三，教好思政课要创新教学方法。思政课是时时育人、处处育人、事事育人的课堂，上好思政课不光需要“吃透”教材，关键还要“吃透”学生。“吃透”学生就是真正走进学生，把思政课开在学生当中，可以在学生宿舍，也可以在学生食堂。创新思政课的教学方法还包括搞好网络思想引领，要同信息技术高度融合，运用新媒体新技术使思想政治教育活起来，通过适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，增强思政教育的时代感、吸引力、针对性、实效性。

第四，教好思政课要怀有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。思政课教师的教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题，好的思政课教师一定得是仁师，关爱学生、服务学生，才是为学生打开知识之门、启迪心智的开始。

整理 李媛莉

摄影 郝飞