四川在线记者 钟帆

面对市场对复合型人才的需求，高校如何培养出懂艺术的工程师，懂科技的艺术家？10月9日，在成都市天府美术馆B馆开幕的“未来之境：科技+艺术”第五届电子科技大学·四川美术学院教学科研共创作品联展，给出了答案。

在新工科改革的背景下，电子科技大学于2017年推出了“新工科+新艺术”教改项目——“交互新媒体艺术辅修专业”（iArt）。同年，该校与四川美术学院开启联合教学与创作项目，探索科学艺术融合的跨学科培养体系，培养学生面对复杂问题的分析力、解决力与创造力，已先后以“破壁”“超验植入”“无界漂移”“永动”为主题举办了四届科技艺术联展，今年是两校第五次跨界合作。

本届联展以“遥感——技术想象与日常情境”为主题，集中呈现18位导师带领52名学子创作的20余件作品。展品以“交互体验＋情境反思”为核心，涵盖机械装置、数据可视化等多元形态，将红外传感、电机控制等技术与自然意象、社会思考深度绑定，诠释“技术洞察、解构日常”理念。

观众驻足欣赏四川美术学院研究生作品《第一因》

走进展厅，一件件作品充满艺术巧思与科技感。电子科技大学学子创作的作品《壳》，用钢与尼龙构建机械海浪，通过无生命装置对自然形态的模拟，叩问人类制品与生态的共生边界；四川美术学院研究生的作品《第一因》则通过传感装置与光影叙事，抛出“人类塑造技术还是技术重塑人类”的深刻追问。同时，联展中也有两校学子共同合作共创的作品。一件名为《团圆》的作品主体为一张随观者聚散而倾斜的互动桌面，通过物理的失衡与文字的流变，既隐喻着宴席中微妙的情感张力，亦呼应着个体在不同生命阶段对“团圆”这一仪式的复杂感知；另一件作品《络》以生命律动与机械造景之间的联络为精神内核，用塑料软管中脉动的水流模拟“生命脉络”。

两校学子共创作品《团圆》

记者了解到，本届联展作品历时4个月完成，是两校共同打造的跨界教师团队锐意改革教学方法、实施跨校联合训练的成果。他们打破教室边界，在美术馆里用艺术作品的创作激发学生们在科技和艺术领域里的创新力量。在此基础之上，两校合作举办的联合学士学位项目已于今年迎来首届学子。

据悉，本次展览将持续至10月20日，市民可通过成都市美术馆官网预约观展。