四川在线记者 魏冯 何嘉琦

“以前看视频知道标准动作是什么，但自己实际操作，往往不知道差在哪里，现在随时可以练，AI给参考、给分数，还有老师后续复核指导，我们心里也踏实。”11月5日上午，阿坝州茂县人民医院，儿科主治医师田樑棋刚结束AI临床技能训练。一边的屏幕上，他的操作录像被逐帧回放——按压深度够不够、频率快没快、手位偏没偏，AI一一标出。

11月5日，阿坝州茂县人民医院，正在进行AI临床技能训练。何嘉琦 摄

当天，四川省医师协会2026年儿科医师分会卫生下基层业务活动（茂县站）在这里举行。包括田樑棋在内的茂县二十余名医生在模拟教具前练习心肺复苏，摄像头全程记录，按压深度、频率等信息实时显示在大屏幕上。

这是四川大学华西第二医院试点“留手人”项目（面向基层医务人员的AI智慧辅助临床技能教学平台）提升基层医疗能力的缩影。项目现有指导教师7人、团队成员14人及志愿者200余名，人员涵盖儿科、康复科、妇科、产科、麻醉科、烧伤整形科等多个科室，已在11个省份、12家基层合作医院完成调研及试点，下一步力争在四川省推广，并推动西藏全域覆盖。

传统技术帮扶中，一些基层医生都有相同的“烦恼”——专家把技术带下来，人一走，技术往往也跟着走。“如何在基层医院真正留得住这个技术？”四川大学华西二院院长刘瀚旻说，带着问题，项目从2018年开始探索，依托华西二院，把动作捕捉、AI智能评估和实时反馈融入临床技能教学，面向基层医务人员开展心肺复苏、伤口换药、穿刺、切开缝合等基础技能培训。

AI是“考官”也是“辅助”。项目负责人、华西二院儿童呼吸科医生杨文豪介绍，在AI智慧辅助临床技能教学平台里，普通摄像头、压力传感器、音频传感器和模拟教具“各司其职、分工搭配”——压力传感器负责“记录”按压深度、频率；普通摄像头“捕捉”站位、解开衣服、清除口腔异物等；音频传感器负责“识别”呼叫环境安全、呼叫团队、取AED等。最后，系统将动作与专家标准匹配，给出评分和提示。

“有些知识和技能一旦长期不用就会‘沉睡’，医生可能不记得那么清楚了。”刘瀚旻说，平台要做的就是一次次“唤醒”基层医生。“当心肺复苏按压频率快了、慢了，深了、浅了，AI都会告诉基层医生，练到操作评分稳定在80分、90分了，‘肌肉记忆’也就形成了；如果连续多次练习分数没有起色，后台便会预警，专家就会远程介入，一对一协助找原因。”

技能下沉的意义不止急救。 5日上午，华西二院6名医生还“组团”给当地75名医护人员带来讲座。项目成员、2026年“最美医生”、华西二院康复医学科主任王秋，带来的是《高危儿的早期筛查与康复》。“基层医务人员通过规范化培训和实际操作，掌握高危儿早期筛查、早期评估的技能，实现转诊和康复，就起到第一道防线的作用。让高危新生儿在早期发育关键期，就实现标准化康复管理和随访，有助于让他们尽量回归到家庭、学校和社会。”王秋说。

2026年“最美医生”、华西二院康复医学科主任王秋正在分享。何嘉琦 摄

“我们要匹配基层群众的愿望，不能靠想象来决定基层需要什么。”刘瀚旻说，“留手人”项目首先巩固提升了基层对儿童急症重症的应急救治能力，比如先训练基层医务人员心肺复苏、伤口换药、穿刺等基础技能，再以执业医师考试大纲为指引，逐步覆盖24项技能。同时也通过专家组团讲解儿童常见病防控知识，帮助基层医生治好常见病，及时预警重症、及早转院。

当前，“留手人”项目累计培训基层医生上千人次，支持百余名基层医生进修，组织多名华西二院专家下沉带教。2023年，平台在华西二院规培教学中试点；2024年起陆续在西藏自治区妇产儿童医院、西藏山南市妇幼保健院、雅安市人民医院等11省（区、市）12家医院落地。

未来，“留手人”项目团队计划在当地培养“本地导师”，根据基层需求制定选课清单，平台基础功能将向基层免费开放，针对高阶提升、市级临床训练中心建设等需求则采取收费方式，收益将再次反哺偏远地区的医疗需求。同时，团队将连接四川省各三级医院的优质资源，有序形成分布分层的规范化培训和质量监督，最终让更多孩子得到规范治疗、健康成长。