四川在线记者 王培哲 赵明 黄潇
“同志们！会写字的，都来搭把手！”
11月9日，四川长征干部学院长征精神教育馆内，“红军宣传员”摊开一排竹片、毛笔，向人群发出邀请。
接过竹片、拿起毛笔，参加“制胜之道——青年思享者·首席面对面”特色思政课的大学生们，接到了一项特别的任务：写红军标语。
“红军必胜！”“长征精神永放光芒！”……一条条标语落在竹片上，青年学生仿佛变成了90多年前的红军宣传员。
可问题来了，当年红军为什么要把标语写在竹片、木板上？一封特殊的“学习密电”，揭开谜底。
“红军曾把标语写在竹片、木板上，浸上桐油投进河里，顺流而下传到下游百姓手中。老百姓给这种独特的宣传方式起了个什么名字？”答案是——“水电报”。
没有手机、没有互联网，红军却想到了一个巧妙的办法：把竹片、木板当成信息载体，把河流变成传播渠道。
在川陕苏区时期，红军曾将宣传标语写在竹片、木板上，经过防水处理后投入河中。竹片顺着巴河、通江河等河流漂向下游，沿岸群众捡到后，便能了解到红军的主张。
一条河，就这样成为传递信息的通道。
当然，光有巧妙的传播方式还不够。红军不仅是一支战斗队，也是一支宣传队。为了让更多群众了解红军，写标语甚至成为当年红军战士的一项日常任务。
1935年2月，红军总政治部专门下发命令，要求各部队动员能写字的战士，利用木炭、毛笔等工具，在墙壁、门板上书写标语，做到每人每天至少写一条。
用今天的话来说，这可谓一次全员参与的“日更”。写得勤，还得让人看得懂。
“红军是帮助工人农民的！”“红军不拿群众一点东西！”这些标语没有复杂的词句，却能直接告诉老百姓，红军是一支什么样的队伍。“宣传的力量，从来不在笔头上，在主张里。”现场主持人在宣讲中点出了其中的关键。
从墙壁上的标语，到顺水漂流的竹片，再到传唱的歌谣、诗歌，红军因地制宜，让党的主张沿着长征路传播开来。而在90多年后的今天，历史中的宣传方式也成了青年学生可以亲手体验的课堂内容。
图为参加活动的青年学子正在参与现场互动
跟随红军演员的脚步，同学们一路穿行于展厅，在雪山前感受长征的艰险，在情景表演中了解四渡赤水，又亲手写下红军标语，通过手机回答一道道“学习密电”。
从听人讲，到自己走、自己看、自己写，历史知识就这样融入了一场行进式体验。参加现场演出的西华大学音乐与舞蹈学院大二学生尹华建，对这种课堂形式有着不同的观察。
“以前参加演出，我们更多考虑的是怎么把故事演好。这次不一样，观众不只是看表演，还要跟着剧情走，甚至亲手参与进来。”在他看来，这与红军当年利用竹片、河流传播信息有着相通之处：都在想办法让更多人接触信息、理解信息。
“像‘水电报’这样的历史，如果只是听老师讲，可能过几天就忘了。但自己动手写过标语，再听到这个名字，印象就很深。”尹华建希望，今后能把这样的体验融入更多舞台作品，让年轻人愿意看，也能记得住。
从90多年前的“水电报”，到今天的行进式思政课，形式在变，让思想抵达人心的探索仍在继续。
